De kwaliteit van de school start met een visie en goede organisatie
Bij de organisatie van de school komt veel kijken en zijn verschillende partijen betrokken. Er is de schoolleiding, bijvoorbeeld een directeur en de teamleiders, maar daarnaast zijn er ook de medezeggenschap en het bestuur. Deze verschillende partijen werken samen om te komen tot een onderwijsvisie, maken op basis daarvan onderwijs- en actieplannen en werken samen aan de kwaliteit van de school en de onderwijsverbetering. Veel scholen betrekken de MR al in het begin van de totstandkoming van actieplannen, bijvoorbeeld door ontwerpsessies met personeel, ouders en leerlingen. Zo heb je via de MR inspraak als het gaat om de onderwijsvisie, actieplannen en dus de kwaliteit van de school.
Lees onze gerelateerde onderwerpen en het artikel Inspraak schoolvisie en actieplannen
De emotionele last van het leraarschap wordt vaak over het hoofd gezien, terwijl leraren dagelijks te maken krijgen met de emotionele behoeften van hun leerlingen. Naast het lesgeven worden zij geconfronteerd met de maatschappelijke ongelijkheden die doorsijpelen in het klaslokaal. Het is tijd om de oneerlijke last van deze ‘emotionele arbeid’ te erkennen en te […]
Het mbo is volop in transitie. Bij veel scholen zijn al aanpassingen gemaakt in architectuur en infrastructuur om het onderwijs van de toekomst vorm te geven. Onderwijs waar een leven lang ontwikkelen centraal staat en de lerende een eigen leerpad samenstelt. Hoe zorg je als bestuurder dat jouw organisatie klaar is voor deze ontwikkelingen? In deze leergang leer je onder leiding van verandermanager Stephanie Ottenheijm hoe je overzicht en regie kunt houden.
Ben jij gelukkig op jouw school?
Geld voor mijn scholing, hoe regel ik dat?