We willen minder druk en meer plezier op de werkvloer, maar hoe doe je dat?
Onderwijsprofessionals halen veel werkgeluk uit hun interactie met kinderen en het zien groeien van hun leerlingen. Uit onderzoek blijkt dat werkplezier nog veel meer inhoudt: veel onderwijsprofessionals vinden het belangrijk om ontwikkelingsmogelijkheden en autonomie te hebben. Ze willen namelijk elke dag een beetje beter worden in hun vak. Het verlagen van de werkdruk, en daarmee de kans op een burn-out, hangt samen met het werkplezier. Hiervoor moet de leerkracht de ruimte krijgen om grenzen te stellen, te reflecteren op zichzelf en zelf invloed hebben op de planning en organisatie van het onderwijs in de school en de klas. Hoe kun je hier aan werken?
Laat je inspireren door onze opleidingen en boeken, of lees het artikel Geluk is besmettelijk
Volgens de Onderwijsraad (2025) groeit in Nederland ongeveer één op de twaalf kinderen op in armoede. Dat zijn meerdere leerlingen per klas en een nog grotere groep op schoolniveau. Zij krijgen minder kansen om mee te doen, mogelijkheden om te te leren en zich gezien te voelen. Of het nu in groep 6 is, of in de derde klas van het vwo, […]
Ben jij gelukkig op jouw school?
Onderwijsprofessionals hebben een belangrijke verantwoordelijkheid om ervoor te zorgen dat leerlingen zich veilig en gerespecteerd voelen op school. De Dag tegen Pesten (19 april) herinnert ons eraan dat pesten schadelijk kan zijn voor alle betrokkenen en dat leraren actief kunnen bijdragen aan preventie en interventie van pestgedrag. Het is daarom van groot belang dat onderwijsprofessionals zich bewust zijn van de impact van pesten en weten hoe ze pestgedrag kunnen signaleren en aanpakken.
Geld voor mijn scholing, hoe regel ik dat?
AVG-trainingen 
E-WISE 
Anne Reijrink 
Klik Onderwijs