Onderwijsprofessionals halen veel werkgeluk uit hun interactie met kinderen en het zien groeien van hun leerlingen. Uit onderzoek blijkt dat werkplezier nog veel meer inhoudt: veel onderwijsprofessionals vinden het belangrijk om ontwikkelingsmogelijkheden en autonomie te hebben. Ze willen namelijk elke dag een beetje beter worden in hun vak. Het verlagen van de werkdruk, en daarmee de kans op een burn-out, hangt samen met het werkplezier. Hiervoor moet de leerkracht de ruimte krijgen om grenzen te stellen, te reflecteren op zichzelf en zelf invloed hebben op de planning en organisatie van het onderwijs in de school en de klas. Hoe kun je hier aan werken? 

Laat je inspireren door onze opleidingen en boeken, of lees het artikel Geluk is besmettelijk

Tips voor in de zomer van 2026 

Zomervakantie is er vooral voor de leerlingen, maar hopelijk is er deze zomer wat minder hectiek en meer ruimte om even stil te staan bij nieuwe ontwikkelingen van je school, het Nederlandse onderwijslandschap en je eigen carrière als schoolleider. Hiervoor hebben we een lees, luister en kijk lijstje opgesteld met allemaal nieuwe tips uit 2026, zodat je in de ruimte van […]

Werkgeluk

Ben jij gelukkig op jouw school?

(G)MR en Financiën

Leer invloed uitoefenen op beleid met kennis van schoolfinanciën zoals begroting, formatieplan en jaarverslag.

Cultuur2

Barend van Heusden, Astrid Rass, Jeroen Tans

8 leestips voor een pest-vrije school

Voelen jouw leerlingen zich veilig op school? Veel leerlingen worden helaas nog steeds geconfronteerd met pesten. Wil je meer leren over dit onderwerp? Pak een boek erbij! Ontdek aanraders die je helpen begrijpen en bijdragen aan een positieve schoolomgeving.

Geldzaken

Geld voor mijn scholing, hoe regel ik dat?