Het onderwijs is voortdurend in beweging: digitalisering, nieuwe leermethoden en maatschappelijke uitdagingen geven scholen bijna geen andere optie dan mee veranderen. Als leidinggevende wil je proactief
BLOG
Met de zomer in aantocht is het weer tijd om de gesprekken over het werkverdelingsplan te openen. Een collegiale evaluatie van de huidige situatie kan duidelijk maken waar zaken beter kunnen. Maar hoe pak je dat aan? Ontdek in dit artikel hoe je met de juiste handvatten een gesprek kunt starten met een focus op gelijkwaardigheid en samenwerking!
Vanaf 2026 zijn gemeenten, mbo-instellingen en het UWV door de nieuwe wet ‘Van school naar duurzaam werk’ verplicht om intensiever samen te werken binnen de 35 arbeidsmarktregio’s. Door gezamenlijke plannen te maken, wordt het onderwijsaanbod direct afgestemd op de regionale arbeidsmarktvraag. Deze samenwerking heeft als doel om mbo-studenten, met een specifieke focus op kwetsbare jongeren, sneller en beter te begeleiden naar een passende plek op de arbeidsmarkt. Welke gemeentelijke samenwerkingen wil jij versterken?
Ook jij hebt bepaalde overtuigingen als het gaat over je functioneren in het onderwijs. Vaak zijn die overtuigingen impliciet, toch sturen ze wel hoe je omgaat met uitdagingen, feedback en verandering. Daarom is het van belang om je mindset te ontwikkelen, zodat je kunt focussen op groei in je vak als onderwijsprofessional.
Lastige gesprekken horen ook bij je werk als leraar. Of het nu gaat om een mentorgesprek met een leerling, een gesprek met ouders over niveauadvies of