(chronische) ziektes

Leerlingen die voor lange tijd ziek zijn, hebben hierdoor aanpassingen in het onderwijs nodig. Hoe kan je hier als onderwijsmedewerker bij helpen? 

Leerlingen die ziek, zijn heel verschillend. Sommige kunnen bijvoorbeeld niet naar school, terwijl andere dat wel kunnen maar extra ondersteuning nodig hebben in de klas. Weer andere hebben amper extra hulp nodig in de klas. Aangezien iedere leerling anders is, moet er gekeken worden naar welk onderwijs passend is voor de leerling.  

Als de zieke leerling niet naar school kan komen, is het belangrijk dat de leerling toch thuis of in het ziekenhuis les kan krijgen. Dit is heel belangrijk, want zo houdt de leerling contact met klasgenoten en onderwijs kan een fijne houvast geven. Ook voor zieke kinderen die wel naar school kunnen geldt dat onderwijs houvast is en een fijne afleiding kan zijn van het ziek zijn.  

Meer weten over hoe je zieke leerlingen kunt begeleiden? Bekijk dan ons aanbod! 

Bericht

Van gevoel naar kwaliteit met een onderbouwd sollicitatiegesprek 

Hoe voer jij je sollicitatiegesprekken? Het klassieke sollicitatiegesprek is vaak ad hoc. Niet alle kandidaten krijgen dezelfde vragen en de beoordeling gebeurt op basis van ‘klik’ of ‘onderbuik’. Dat maakt het gesprek gevoelig voor onjuiste inschatting en beoordeling. Onderzoek binnen de arbeids- en organisatiepsychologie laat zien dat ongestructureerde sollicitatiegesprekken slechts beperkt kunnen voorspellen hoe iemand in de toekomst zal functioneren. Zeker […]

Boeken
Scholingen
Uitgelicht

Offline en opgeladen: leraren beschermen tegen voortdurend bereikbaar zijn

In een tijd waarin technologie steeds meer ons leven binnendringt, worden de grenzen tussen werk en privé voor leraren steeds vager. Dit artikel verkent waarom het beschermen van de persoonlijke tijd van leraren cruciaal is en hoe scholen hen kunnen ondersteunen bij het recht om te ‘ontkoppelen’ buiten de schooluren.