Begeleid jongeren vanuit betrokkenheid, humor en uitdaging
Leerling: “Mevrouw, ik ga echt geen huiswerk maken hoor.”
Docent: “Nee joh, snap ik. Zonde van je tijd. Die kun je beter steken in Tiktoks kijken of je PlayStationcarrière.”
Soms werkt een serieuze reactie juist averechts. Humor, een beetje overdrijving en speelse provocatie werken dan beter.
Met provocatieve begeleiding doorbreek je de weerstand van je leerlingen en maak je sneller echt contact. Vooral met die leerlingen die zich afsluiten, overal tegenin gaan of standaard ‘gewoon geen zin hebben’.
In plaats van duwen en trekken, spiegel je het gedrag van je leerlingen en vergroot je het uit. Met humor en betrokkenheid, ontregel je het gesprek. Maar dit doe je niet met trucjes. Dit doe je met een houding die leerlingen verrast, aan het denken zet en volvertrouwen weer in beweging brengt.
Doorbreek gedragspatronen en provoceer je leerlingen tot actie!
Wat deelnemers zeggen
Ik heb al lol met en door leerlingen ervaren door ze compleet op het verkeerde been te zetten. – Leuke oplossingen voor het overschakelen van negatief naar positief. – De praktijkopdrachten en de voorbeeldverhalen waren voor mij heel belangrijk tijdens de 3 dagen. Ik ben aan het denken gezet. – Deze cursus is echt een toegevoegde waarde en raad ik daarom zeker aan! – Eigenlijk is dit geen na-scholing maar zou iedere docent die met leerlingen te maken heeft deze cursus als scholing moeten volgen! Top! – M. ParelDe cursus Provocatieve Begeleiding van Jan Ruigrok is een meerdaagse cursus die aan te raden is. De cursus is leerzaam en zit vol humor. – Docent en mentor voortgezet onderwijsDe cursus provocatieve begeleiding van Jan Ruigrok kan ik iedereen aanbevelen. Wat een verfrissing! – CharonPrima cursus gevolgd via Medilex. Goed locatie, mooie cursus en goed toepasbaar in de praktijk – Evert