Leerlingen met ADHD brengen een bijzondere uitdaging met zich mee. Ze kunnen een klaslokaal levendiger maken met hun enthousiasme, maar hebben tegelijkertijd behoefte aan bepaalde benaderingen om succesvol te zijn op school. Hoe ga je hiermee om als onderwijsprofessional?
BLOG
Wij spraken met Mieke Koeslag-Kreunen, lector Werken in Onderwijs aan de Hogeschool Utrechtover, over haar onderzoek en de overkoepelende drijfveer van het lectoraat: ‘werkplezier’.
“Het is eigenlijk gewoon begonnen bij een soort van ingeving. Ik dacht: het zit in werkplezier, dat is de sleutel.”
Het schooljaar is weer begonnen en dat betekent nieuwe mogelijkheden om subsidie aan te vragen om je onderwijs nog verder te versterken. We hebben alles even
Hoe zorg jij ervoor dat je leerlingen leren in een sociaal veilige omgeving? Vanuit de overheid zijn scholen verplicht om aandacht te besteden aan (sociale) veiligheid.
Hoe geef jij je collega’s feedback? Een sterke feedbackcultuur is van grote meerwaarde binnen het onderwijs, omdat het de samenwerking, innovatie, professionele ontwikkeling en algehele groei