Ieder kind heeft recht op een zo volledig mogelijke ontplooiing van zijn persoonlijkheid, talenten en geestelijke en lichamelijke vermogens. Dit staat zo opgenomen in de Rechten van het Kind. Passend onderwijs is er voor leerlingen die extra hulp nodig hebben, zoals kinderen met een fysieke handicap, ernstige dyslexie of hoogbegaafden. Dit vindt zo veel mogelijk plaats in het reguliere onderwijs, waarbij aanpassingen worden gedaan om onderwijs passend te maken voor de leerling.

Speciaal onderwijs is er voor leerlingen met een lichamelijke, zintuigelijke of verstandelijke beperking of voor leerlingen met psychische stoornissen en gedragsproblemen die intensieve zorg nodig hebben. Het gaat hierbij om leerlingen waarbij de zorg in het reguliere onderwijs niet voldoende is.

Meer weten over passend en speciaal onderwijs? Bekijk dan de verschillende onderwerpen van dit thema!

Bericht

Zo helpt de Roos van Leary een positieve groepsdynamiek stimuleren

Soms heb je in de klas het gevoel dat je tegen een muur staat te praten. De ene leerling gaat in de weerstand, een andere trekt zich juist terug. De sfeer wordt onrustig en hoe meer jij probeert bij te sturen, hoe minder grip je lijkt te krijgen. De Roos van Leary, ontwikkeld door psycholoog […]

Scholing

Effectieve feedback geven en laten werken

We starten met wat achtergrond en baseren ons daarbij voor een belangrijk deel op het werk van Hattie en Timperley (2007). Vervolgens onderscheiden we de verschillende niveaus waarop je feedback kunt geven, niveaus die ook sterk het moment bepalen waarop je die feedback geeft. Dan kijken we naar de kwaliteit van feedback: wanneer is die goed en effectief?