Wij spraken met Mieke Koeslag-Kreunen, lector Werken in Onderwijs aan de Hogeschool Utrechtover, over haar onderzoek en de overkoepelende drijfveer van het lectoraat: ‘werkplezier’.
“Het is eigenlijk gewoon begonnen bij een soort van ingeving. Ik dacht: het zit in werkplezier, dat is de sleutel.”
BLOG
Het Nederlandse curriculum is al sinds 2006 grotendeels ongewijzigd. Omdat de samenleving en het onderwijsveld sterk zijn veranderd, werkt SLO samen met leraren, schoolleiders, vakverenigingen en
Zomervakantie is er vooral voor de leerlingen, maar hopelijk is er deze zomer wat minder hectiek en meer ruimte om even stil te staan bij nieuwe
Kritisch denken is van belang in elke klas, maar hoe leer je deze manier van denken aan? Veel leerlingen blijven hangen in het reproduceren van antwoorden, terwijl we
Hoe voer jij je sollicitatiegesprekken? Het klassieke sollicitatiegesprek is vaak ad hoc. Niet alle kandidaten krijgen dezelfde vragen en de beoordeling gebeurt op basis van ‘klik’ of ‘onderbuik’.