De school doet er alles aan om pesten, discriminatie, geweld, intimidatie en andere vormen van ongepast gedrag aan te pakken. Als je voor de klas staat, ben jij als leraar verantwoordelijk voor het creëren van een positieve, sociaal veilige sfeer. Er zijn verschillende factoren die hierbij spelen:

  • Zorgen dat leerlingen positieve ervaringen opdoen met zowel het leren zelf als het meedoen binnen een groep;
  • zorgen dat iemand zich fysiek, mentaal en sociaal goed voelt;
  • zorgen dat je gezonde grenzen stelt als leraar, en dat leerlingen ook gezonde grenzen stellen aan het gedrag tegenover elkaar.

Meer weten over sociale veiligheid? Bekijk onze trainingen, cursussen, boeken en artikelen over sociale veiligheid.

Wat is nu echt de meerwaarde van kunst- en cultuuronderwijs?

Hoe zorg je ervoor dat kunstonderwijs écht onderdeel wordt van de dagelijkse schoolpraktijk, zonder dat het voelt als iets ‘extra’s’ dat er nog bij moet? We weten inmiddels, ook uit onderzoek, hoe waardevol kunst en cultuur zijn. Het gaat namelijk verder dan alleen creatief bezig zijn. Kunst prikkelt de verbeelding, helpt leerlingen om zich beter […]

Diversiteit integreren in het onderwijs: Van kleuterklas tot eindexamen

Diverse onderwerpen rondom seksualiteit en genderidentiteit kun je op een natuurlijke en inspirerende manier door het hele schooljaar verweven in je lessen, zodat leerlingen van alle leeftijden spelenderwijs leren over diversiteit en respect. Van voorleesboeken voor de jongste kinderen tot pakkende romans voor de bovenbouw: in dit artikel delen we praktische tips én boeksuggesties voor […]