In jouw klas heb je te maken met verschillen in intelligentie bij de leerlingen, maar wanneer is een leerling hoogbegaafd en hoe begeleidt je een hoogbegaafde leerling?
Een leerling is hoogbegaafdheid als hij of zij een IQ heeft van boven de 130. Maar hoogbegaafdheid is meer dan alleen intelligentie. Hoogbegaafde leerlingen hebben een andere manier van denken en doen. Zo zijn kenmerken van hoogbegaafdheid creativiteit, doorzettingsvermogen en behoefte aan autonomie.
Omdat hoogbegaafde leerlingen intelligent zijn, wordt gedacht dat ze goed presteren op school. Maar als ze niet genoeg worden uitgedaagd, kunnen ze onderpresteren. Hoogbegaafde leerlingen werken en denken sneller en hebben meer behoefte aan zelfsturing. Als leerkracht kan je hier je instructie op aanpassen, door de leerstof compact te houden en door het geven van uitdagende opdrachten.
Meer weten over hoe om te gaan met hoogbegaafdheid in de klas? Bekijk dan ons aanbod!
Soms heb je in de klas het gevoel dat je tegen een muur staat te praten. De ene leerling gaat in de weerstand, een andere trekt zich juist terug. De sfeer wordt onrustig en hoe meer jij probeert bij te sturen, hoe minder grip je lijkt te krijgen. De Roos van Leary, ontwikkeld door psycholoog […]
De digitale wereld ontwikkelt zich razendsnel, daarom zijn er door SLO voor het eerst (concept)kerndoelen voor digitale geletterdheid vastgesteld. Als leerkracht kun jij je leerlingen helpen om hierin mee te groeien. In dit artikel leggen we de veranderingen uit en delen we vier praktische tips om jouw klas digitaal slim te maken!
AVG-trainingen 
Klik Onderwijs 
E-WISE