Dyslexie

Dyslexie is een veelgehoorde term, maar wat is dyslexie precies en hoe ga je hier mee om in de klas? 

Dyslexie betekent letterlijk ‘niet goed kunnen lezen’. Dit komt erop neer dat leerlingen met dyslexie een hardnekkig probleem hebben bij spelling en lezen op woordniveau. Kenmerken van dyslexie zijn het omdraaien van letters (‘b’ en ‘d’) en het door elkaar halen van letters (‘dorp’ en ‘drop’). 

Ondanks veel oefenen, blijven leerlingen met dyslexie moeite houden met spellen en lezen. Daarom is het belangrijk om als leerkracht deze leerlingen goed te helpen in de klas. Vaak krijgen leerlingen met dyslexie al extra tijd voor hun taken, maar ook zorgen voor zo min mogelijk afleiding en het geven van korte, duidelijke opdrachten kunnen de leerling helpen.  

Meer leren over omgaan met dyslexie in de klas? Bekijk dan ons aanbod! 

Bericht

Van gevoel naar kwaliteit met een onderbouwd sollicitatiegesprek 

Hoe voer jij je sollicitatiegesprekken? Het klassieke sollicitatiegesprek is vaak ad hoc. Niet alle kandidaten krijgen dezelfde vragen en de beoordeling gebeurt op basis van ‘klik’ of ‘onderbuik’. Dat maakt het gesprek gevoelig voor onjuiste inschatting en beoordeling. Onderzoek binnen de arbeids- en organisatiepsychologie laat zien dat ongestructureerde sollicitatiegesprekken slechts beperkt kunnen voorspellen hoe iemand in de toekomst zal functioneren. Zeker […]

Scholing

Kleutertaal

Leer in één dag meer over het stimuleren van de taalontwikkeling bij kleuters

Boeken
Scholingen

Organisatieadvies

Organisatieadvies geeft FABRIEK69 aan organisaties binnen zorg, welzijn en onderwijs over het thema relaties, intimiteit…
Fabriek69
Uitgelicht

Pesten neemt toe: hoe jij als leraar het verschil kunt maken 

Ken je dat knagende gevoel dat er iets speelt bij een leerling, omdat die leerling opeens wel heel stil geworden is? En dat je iets wilt betekenen, maar niet weet hoe je de leerling moet helpen? Helaas is pesten nog steeds een groeiend probleem in het onderwijs. Tijdens de Week tegen Pesten staat pesten centraal. […]