Didactiek gaat over het overdragen van kennis, vaardigheden en inzicht van de leerkracht naar de leerling. Hierbij moet je als leerkracht bedenken wat leerlingen moeten leren, hoe ze dat het beste kunnen leren en welke methodes hierbij het beste zijn. Didactiek gaat dus onder andere over het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van de les.  

Om dit goed te kunnen, moet je als leerkracht over verschillende didactische vaardigheden beschikken. Denk hierbij aan inspireren, motiveren, omgaan met vragen en omgaan met weerstand. Je kunt ook didactische werkvormen gebruiken. Dit zijn activerende werkvormen die leren leuker maken voor de leerling. Denk bijvoorbeeld aan een memory-spel om leerlingen de woordenschat te laten oefenen.  

Wil je je didactische vaardigheden verbeteren? Bekijk dan ons aanbod!

Vraag de lerarenbeurs aan voor je scholing! 

Wil jij je verder ontwikkelen als leraar en je onderwijs nog krachtiger neerzetten? Dan is februari het moment om de lerarenbeurs aan te vragen. Tot en met 15 maart kun je subsidie aanvragen voor de bachelor, (pre-)master of het schakelprogramma dat jou én je school verder helpt. 

De leraar als ontwerper

Elvira Folmer-Annevelink, Talita Groenendijk, Roel Grol, Linda Litjens, Wessel Peeters, Geesje van Slochteren

Offline en opgeladen: leraren beschermen tegen voortdurend bereikbaar zijn

In een tijd waarin technologie steeds meer ons leven binnendringt, worden de grenzen tussen werk en privé voor leraren steeds vager. Dit artikel verkent waarom het beschermen van de persoonlijke tijd van leraren cruciaal is en hoe scholen hen kunnen ondersteunen bij het recht om te ‘ontkoppelen’ buiten de schooluren.