Digitaal burgerschap integreren op school én in de klas
Telefoonverbod op school, lesvoorbereiding met ChatGPT en digitale systemen: hoe gaan we als onderwijsprofessionals om met de groeiende rol van de digitale wereld? Digitaal burgerschap biedt
BLOG
Letterlijk en figuurlijk je weg vinden op Were Di
Of je nu net afgestudeerd bent aan een lerarenopleiding of al jaren in het vak zit: als nieuwe medewerker start je bij Were Di meteen met een begeleidings- en coachingtraject. Zo word je snel wegwijs in de school, heb je altijd de juiste support als je een uitdagende dag hebt en leer je door ervaren trainers nog beter in je vak te worden. Hoe dit traject eruitziet, vertelt teamleider Sietse Hoogeboom. ‘Bij Were Di willen wij onze mensen ondersteunen zichzelf en hun rol in de maatschappij te vinden, niet alleen op de school’
meer lezen over dit thema
Hoe voer ik de moeilijke gesprekken op school?
Lastige gesprekken horen ook bij je werk als leraar. Of het nu gaat om een mentorgesprek met een leerling, een gesprek met ouders over niveauadvies of
Wendbaarheid in het onderwijs is professioneel blijven bewegen in een veranderende praktijk
Nieuwe curricula, andere verwachtingen van leerlingen en ouders, technologische ontwikkelingen en maatschappelijke vraagstukken zijn constant aan de orde in het onderwijs. Voor onderwijsprofessionals zoals jij betekent dit dat vertrouwde werkwijzen niet altijd meer volstaan. Het vermogen om mee te bewegen zonder jezelf te verliezen wordt daarmee een essentiële professionele kwaliteit. Hoe ontwikkel je deze kwaliteit?
Systemisch lesgeven: wat speelt er onder de oppervlakte in de klas?
In het klaslokaal speelt er altijd meer dan wat we met het blote oog waarnemen. We zien kinderen die opletten of juist afgeleid zijn, leerlingen die