Generatieve AI: een revolutie of een risico voor het onderwijs?
Generatieve AI is een technologie die de wereld van het onderwijs op zijn kop kan zetten. Maar wat zijn de kansen en uitdagingen van deze technologie voor onderwijsprofessionals?
Generatieve AI is een technologie die de wereld van het onderwijs op zijn kop kan zetten. Maar wat zijn de kansen en uitdagingen van deze technologie voor onderwijsprofessionals?
BLOG
Hoe zorg je voor werkgeluk en belangrijker: hoe zorg je dat je na jaren leraarschap nog steeds gelukkig bent in wat je doet? Lector Leren & Innoveren Marco Snoek weet er alles over. Hij vertelt over autonomie, de noodzaak van collegiale samenwerking en goed leiderschap.
In het klaslokaal speelt er altijd meer dan wat we met het blote oog waarnemen. We zien kinderen die opletten of juist afgeleid zijn, leerlingen die
Niet iedereen staat te springen om een opleiding of scholing te beginnen. Toch zijn de meeste leraren wel graag bezig met hun passie. Wat als je passie nu het onderwerp van je scholing is? Dan wordt leren ineens leuk.
Volgens de Onderwijsraad (2025) groeit in Nederland ongeveer één op de twaalf kinderen op in armoede. Dat zijn meerdere leerlingen per klas en een nog grotere groep op schoolniveau. Zij