‘Geluk is besmettelijk’
Geluk stijgt boven alles uit en zou dus op elke school prioriteit moeten krijgen, meent hoogleraar Ruut Veenhoven in een interview met de AOb. ‘Geluk is besmettelijk.
BLOG
Hoogsensitiviteit in het onderwijs: wat is het en hoe ga je ermee om?
Wist jij dat ongeveer één op de vijf leerlingen in jouw klas hoogsensitief is? Leerlingen met deze persoonlijkheidseigenschap functioneren net even anders en reageren intenser op prikkels. Daarom is het belangrijk om deze leerlingen te herkennen en op een goede manier te helpen in hun leerproces.
meer lezen over dit thema
Systemisch lesgeven: wat speelt er onder de oppervlakte in de klas?
In het klaslokaal speelt er altijd meer dan wat we met het blote oog waarnemen. We zien kinderen die opletten of juist afgeleid zijn, leerlingen die
Een leven lang ontwikkelen, hoe pak ik dat aan?
Niet iedereen staat te springen om een opleiding of scholing te beginnen. Toch zijn de meeste leraren wel graag bezig met hun passie. Wat als je passie nu het onderwerp van je scholing is? Dan wordt leren ineens leuk.
Hoe ga je om met armoede in het onderwijs?
Volgens de Onderwijsraad (2025) groeit in Nederland ongeveer één op de twaalf kinderen op in armoede. Dat zijn meerdere leerlingen per klas en een nog grotere groep op schoolniveau. Zij