Wiskunde

Hoe breng je de kennis van wiskunde over op de leerling?    

Bij wiskunde houd je je bezig met getallen, patronen en structuren. De invulling van het vak is verschillend. In het basisonderwijs is het vooral gericht op tellen, rekenen en eenvoudige meetkunde. In het voortgezet onderwijs bestaat het vooral uit meetkunde, analyse, kansberekening en statistiek. Leerlingen kunnen kiezen uit wiskunde A, B, C, D.  
 
Wiskunde is niet voor iedereen even makkelijk. Waar de ene leerling makkelijk door de sommen heen gaat, heeft de andere moeite en kan zelfs angst ontstaan.  En hoe ga je om met leerlingen en wiskundeangst? Het kan helpen uit te leggen waarom wiskunde zo belangrijk is en het verschil in resultaat in de klas te accepteren.  
 
Wil jij meer weten over het onderwerp wiskunde? Bekijk dan ons aanbod!  

Bericht

Van gevoel naar kwaliteit met een onderbouwd sollicitatiegesprek 

Hoe voer jij je sollicitatiegesprekken? Het klassieke sollicitatiegesprek is vaak ad hoc. Niet alle kandidaten krijgen dezelfde vragen en de beoordeling gebeurt op basis van ‘klik’ of ‘onderbuik’. Dat maakt het gesprek gevoelig voor onjuiste inschatting en beoordeling. Onderzoek binnen de arbeids- en organisatiepsychologie laat zien dat ongestructureerde sollicitatiegesprekken slechts beperkt kunnen voorspellen hoe iemand in de toekomst zal functioneren. Zeker […]

Scholing

Verdiepingstraject Taal-leesexperts 2026

Hoe blijf jij koersvast als taal-leesexpert wanneer verwachtingen en context veranderen? Welke keuzes maak jij als inhoud en praktijk niet vanzelf op elkaar aansluiten? Je […]

Boeken
Scholingen
Uitgelicht

Realistische doelen, echte impact: tips om je lessen te verbeteren

Als leraar wil je je leerlingen het beste bieden, maar de druk om alles te doen kan overweldigend zijn. Het stellen van realistische doelen kan je helpen die druk te verlichten en tegelijkertijd je effectiviteit in de klas te vergroten. Dit artikel biedt praktische strategieën om je tijd te prioriteren, je energie te richten op […]