Taalontwikkelingsstoornis

Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is meer dan alleen ‘moeite met taal’. Hoe kan je kinderen met een TOS helpen?

Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is een beperking in het taalbegrip of de taalproductie. De taalontwikkeling verloopt anders dan gewoonlijk en de oorzaak is niet te herleiden tot bijvoorbeeld hersenletsel, intelligentieproblemen, gehoorverlies, of sociaal-emotionele problemen. Een TOS kan zich uiten in verschillende gebieden zoals bijvoorbeeld taalbegrip, taalproductie, taalgebruik, gesproken taal, geschreven taal of gebarentaal. Het is belangrijk dat een taalontwikkelingsstoornis vroegtijdig gesignaleerd wordt, omdat kinderen met een TOS zich door hun beperking gefrustreerd in hun communicatie kunnen voelen.  

Als leerkracht kun je leerlingen met TOS helpen door instructie kort te houden, het doel van een opdracht op te schrijven, uitleg visueel te maken, te benoemen wat belangrijk is, structuur te bieden en concrete vragen te stellen.  

Meer leren over hoe je leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis kan helpen? Bekijk dan ons aanbod!  

Bericht

Zo helpt de Roos van Leary een positieve groepsdynamiek stimuleren 

Soms heb je in de klas het gevoel dat je tegen een muur staat te praten. De ene leerling gaat in de weerstand, een andere trekt zich juist terug. De sfeer wordt onrustig en hoe meer jij probeert bij te sturen, hoe minder grip je lijkt te krijgen. De Roos van Leary, ontwikkeld door psycholoog […]

Boeken

De leraar als ontwerper

Elvira Folmer-Annevelink, Talita Groenendijk, Roel Grol, Linda Litjens, Wessel Peeters, Geesje van Slochteren
Scholingen
Uitgelicht

Pesten neemt toe: hoe jij als leraar het verschil kunt maken 

Ken je dat knagende gevoel dat er iets speelt bij een leerling, omdat die leerling opeens wel heel stil geworden is? En dat je iets wilt betekenen, maar niet weet hoe je de leerling moet helpen? Helaas is pesten nog steeds een groeiend probleem in het onderwijs. Tijdens de Week tegen Pesten staat pesten centraal. […]