Rekenen

Kun jij blijven voldoen aan de toenemende eisen aan de leraar rekenen? 

Rekenen is een kernvak binnen het onderwijs en vergt kwalitatieve en effectieve begeleiding. Je kunt bij rekenen onder andere denken aan getallen en bewerkingen, meten en meetkunde en wiskundig inzicht en handelen. Het rekenonderwijs is volgens de Onderwijsinspectie ondermaats, omdat het nog niet voldoende wordt afgestemd op de mogelijkheden en behoefte van elke leerling. Er worden dan ook steeds meer eisen gesteld aan het rekenonderwijs. Denk bijvoorbeeld aan meer aandacht voor differentiatie, inclusief onderwijs en stimulatie van leerlingen met een leerachterstand. Een constante professionalisering van leraren op het gebied van rekenen is dan ook onmisbaar.

Wil je jezelf verder professionaliseren op het gebied van rekenen? Bekijk dan ons aanbod.

Bericht

Van gevoel naar kwaliteit met een onderbouwd sollicitatiegesprek 

Hoe voer jij je sollicitatiegesprekken? Het klassieke sollicitatiegesprek is vaak ad hoc. Niet alle kandidaten krijgen dezelfde vragen en de beoordeling gebeurt op basis van ‘klik’ of ‘onderbuik’. Dat maakt het gesprek gevoelig voor onjuiste inschatting en beoordeling. Onderzoek binnen de arbeids- en organisatiepsychologie laat zien dat ongestructureerde sollicitatiegesprekken slechts beperkt kunnen voorspellen hoe iemand in de toekomst zal functioneren. Zeker […]

Boeken

Knapper dan knap

Inge de Clercq, Wilma Düren, Monique van der Heijden, Jarise Kaskens, Els Lamberts, Lilian Leferink, Carola Riemens
Scholingen
Uitgelicht

Van TikTok tot AI: Zo maak jij jouw klas digitaal slim!

De digitale wereld ontwikkelt zich razendsnel, daarom zijn er door SLO voor het eerst (concept)kerndoelen voor digitale geletterdheid vastgesteld. Als leerkracht kun jij je leerlingen helpen om hierin mee te groeien. In dit artikel leggen we de veranderingen uit en delen we vier praktische tips om jouw klas digitaal slim te maken!