Het Montessorionderwijs valt onder het traditioneel vernieuwingsonderwijs en legt onder andere de nadruk op het zelfstandig leren en werken. Er wordt vertrouwd op de natuurlijke en noodzakelijke drang van de leerling om zichzelf te ontwikkelen. Met het speciale Montessorimateriaal leren kinderen spelenderwijs in klassen met verschillende leeftijdsgroepen. De leerlingen kiezen zelf met welk materiaal ze willen werken en of ze dit individueel of in groepjes willen doen. Het onderwijsconcept is inzetbaar op de voor- en basisschool en binnen het voortgezet onderwijs.  

Onderwijsprofessionals kunnen met het Montessorionderwijs leren op een natuurlijke manier omgaan met heterogene groepen en natuurlijk hun handelingsrepertoire uitbreiden waardoor ze breder inzetbaar worden.  

Meer leren over het Montessorionderwijs? Bekijk ons aanbod voor meer informatie.  

Wat betekent gemeentelijk arbeidsmarktbeleid voor mijn mbo‑locatie?  

Vanaf 2026 zijn gemeenten, mbo-instellingen en het UWV door de nieuwe wet ‘Van school naar duurzaam werk’ verplicht om intensiever samen te werken binnen de 35 arbeidsmarktregio’s. Door gezamenlijke plannen te maken, wordt het onderwijsaanbod direct afgestemd op de regionale arbeidsmarktvraag. Deze samenwerking heeft als doel om mbo-studenten, met een specifieke focus op kwetsbare jongeren, sneller en beter te begeleiden naar een passende plek op de arbeidsmarkt. Welke gemeentelijke samenwerkingen wil jij versterken? 

DANS!

Pauline Verhallen, Ronald Hueskens-Donker, Anouk van Nunen, Etje Heijdanus-de Boer

Sterker personeel in het onderwijs: zo pakt Stichting Prodas het aan

Met het tekort aan medewerkers in het onderwijs is het belangrijker dan ooit om te investeren in talentmanagement, zodat je team energiek en betrokken blijft. Maar hoe pak je dat aan, zeker als tijd schaars is? Stichting Prodas laat zien hoe zij dit succesvol doen, met praktische tips van personeelsadviseurs Jolanda van Loon en Marjolein […]