Als schoolleider stimuleer je een reflectieve, onderzoekende houding op alle niveaus binnen de organisatie en vervul je daarbij zelf een voorbeeldrol. Om de betrokkenheid en leerbereidheid van medewerkers te bevorderen ga je het gesprek aan over opvattingen en drijfveren. Hierbij horen de volgende aspecten:

Bevorderen van een gevoelde gezamenlijke verantwoordelijkheid voor leerlingen en gedeelde opvattingen over goed onderwijs
Bevorderen dat leraren kritisch reflecteren op het eigen handelen en doelen formuleren voor hun professionele ontwikkeling (in relatie tot schooldoelen)
Bevorderen van het stellen van vragen en de bereidheid om feedback te geven en ontvangen.
Stimuleren en ondersteunen van medewerkers om zich te ontwikkelen in hun dagelijks functioneren, hun professionele ontwikkeling en loopbaanontwikkeling.
Zicht hebben op, versterken en benutten van kwaliteiten van medewerkers (erkende ongelijkheid).

Bericht

Wendbaarheid in het onderwijs is professioneel blijven bewegen in een veranderende praktijk

Nieuwe curricula, andere verwachtingen van leerlingen en ouders, technologische ontwikkelingen en maatschappelijke vraagstukken zijn constant aan de orde in het onderwijs. Voor onderwijsprofessionals zoals jij betekent dit dat vertrouwde werkwijzen niet altijd meer volstaan. Het vermogen om mee te bewegen zonder jezelf te verliezen wordt daarmee een essentiële professionele kwaliteit. Hoe ontwikkel je deze kwaliteit?

Scholing

Daar zit muziek in! (0-4 jaar)

In deze cursus leer je waarom mensen muziek maken en hoe je muziekspel meer ontwikkelingsgericht kunt toepassen in de voorschoolse …

Boeken

Kleuterleerkracht

Eva Dierickx Astrid Koelman

ENT2R – 3

Sien Vande Ryse, Linde Braeckman, Dominique Neyts

Het lerarentekort

Jacquelien Bulterman

Leidinggeven aan de vaksectie

Brigitte van Hilst, Maarten Jiskoot en Detje de Kinderen

Mbo onderwijs: modellen en profielen

Irma Miedema, Tessa van Velzen, Paul Kooiman

Scholingen

Verbinden met talent

‘Verbinden met talent’ is een programma van tien maanden voor teams waarin persoonlijke ontwikkeling, plezier…

KIEM Institute

Opleiding Privacy Officer (klassikaal)

Een praktijkopleiding Privacy Officer die de deelnemer voorbereidt op de rol van Privacy Officer (PO)…

AVG-trainingen

Cursus Muziek aan Tafel voor pedagogisch medewerkers

De cursus Muziek aan Tafel is een korte, praktische en enthousiasmerende cursus, gegeven op de…

De Kleine Troubadour

Omgaan met gescheiden ouders

Training met als resultaat dat je ouders kunt ondersteunen om op school te witte vlag te laten…

Klaver Academie

Taalrijke lessen maken

Steeds meer leerlingen hebben moeite met lezen en begrijpen van teksten. Dat merk je direct…

E-WISE

Leraar Frans (Professional Master)

Over de opleiding De tweejarige masteropleiding Leraar Frans biedt een verdieping, vakinhoudelijk, vakdidactisch en zelfs vakoverstijgend. Je…

Fontys

Gepersonaliseerd leren

Wij zijn jouw HR partner in het onderwijs. Je kunt bij ons terecht voor advies…

Metafoor Onderwijs

Uitgelicht

Verbinding creëren in leiderschap: samenwerken en netwerken om isolatie te voorkomen

Leiderschap in het onderwijs kan soms een eenzame taak lijken. Gelukkig zijn er verschillende strategieën die kunnen helpen om gevoelens van isolatie te verminderen. Door sterke netwerken met collega’s op te bouwen en een cultuur van samenwerking binnen je school te stimuleren, kun je een gevoel van verbondenheid en steun creëren.

Blijf op de hoogte! Schrijf je in op onze maandelijkse nieuwsbrief