Waarom kies je voor formatief of summatief toetsen en wat is het verschil?
Formatief toetsen houdt in dat je tussentijds peilt of leerlingen hun leerdoelen hebben bereikt, hoe ver zij daar vanaf zitten en wat zij nodig hebben vanuit de school om deze te behalen.
Het concept formatief toetsen ontstond omdat steeds meer scholen minder officieel willen toetsen, maar wel een manier zoeken om te peilen waar het leerproces van leerlingen in verbeterd kan worden (vanuit de school). Het staat dus haaks op summatief toetsen, wat als afsluiting of als conclusie van het leren bedoeld is.
Bij een formatieve toets is het vooral belangrijk om daarna feedback te geven: een leerling moet weten waar hij of zij staat én tips krijgen voor zijn of haar voortgang.
Meer weten over formatief toetsen? Bekijk ons aanbod aan cursussen, trainingen, boeken en artikelen.
Zomervakantie is er vooral voor de leerlingen, maar hopelijk is er deze zomer wat minder hectiek en meer ruimte om even stil te staan bij nieuwe ontwikkelingen van je school, het Nederlandse onderwijslandschap en je eigen carrière als schoolleider. Hiervoor hebben we een lees, luister en kijk lijstje opgesteld met allemaal nieuwe tips uit 2026, zodat je in de ruimte van […]
Diverse onderwerpen rondom seksualiteit en genderidentiteit kun je op een natuurlijke en inspirerende manier door het hele schooljaar verweven in je lessen, zodat leerlingen van alle leeftijden spelenderwijs leren over diversiteit en respect. Van voorleesboeken voor de jongste kinderen tot pakkende romans voor de bovenbouw: in dit artikel delen we praktische tips én boeksuggesties voor […]
AVG-trainingen 
E-WISE