Animal Fun

Animal Fun is een wetenschappelijk onderbouwd bewegingsprogramma voor kinderen van 3 tot 6 jaar, dat hun motorische, sociale en cognitieve ontwikkeling stimuleert. Dit speelse, niet-competitieve programma, nu beschikbaar in het Nederlands, biedt activiteiten geïnspireerd op het dierenrijk die de nieuwsgierigheid en creativiteit van kinderen prikkelen.

De kracht van een speelse geest

De Kracht van een Speelse Geest is een inspirerende gids die laat zien hoe spel ons dagelijks leven kan transformeren. Het boek onthult hoe een speelse mindset je helpt om uitdagingen om te zetten in kansen en meer plezier en betekenis in je leven te vinden. Of je nu een ouder bent die meer verbinding zoekt, een onderwijzer die kinderen wil inspireren, of een manager die creativiteit in zijn team wil stimuleren – dit boek biedt waardevolle inzichten en praktische handvatten. Laat je aanmoedigen om het kind in jezelf te herontdekken, creativiteit te omarmen en spel als een krachtig instrument te gebruiken voor meer veerkracht en plezier.

Groepsdynamiek in het onderwijs

Hoe creëer je een klimaat waarin elke leerling tot bloei komt? Dit boek onthult de stille krachten van groepsdynamiek en biedt strategieën die elke onderwijsprofessional kan inzetten om een stimulerende leeromgeving te creëren.

Onderwijs in bewegen op de basisschool

Het bewegingsonderwijs is momenteel volop ‘in beweging’. Naast verandering van de wettelijke kaders hebben ook recente wetenschappelijke inzichten een nieuw boek wenselijk gemaakt. Dit boek is met deze nieuwe inzichten geschreven en dient als basis voor een ieder die geïnteresseerd is in het verzorgen van onderwijs aan bewegende kinderen.

Leren van casuïstiek

Deze publicatie legt uit wat je kan leren van casuïstiek en hoe je dat doet.

Handreiking Samenwerken met ouders in het voortgezet onderwijs

In deze notitie belichten we dat samenwerking van de school met ouders van belang is voor alle leerlingen.

Maatwerk en passend onderwijs bij complexe zorgvragen: de leerling centraal

Vaak is er bij complexe ondersteunings- en zorgvragen meer mogelijk dan gedacht. Deze publicatie beschrijft drie praktijkvoorbeelden uit primair en voortgezet onderwijs die laten zien dat er meer mogelijk is.

Mentoren en maatjes voor jongeren

In deze notitie komen de verschillende vormen van mentoren en maatjes aan bod en wat zij kunnen betekenen voor het jeugdveld.

Mentaal welbevinden van de jeugd: lessen uit de coronacrisis

De veertig onderzoeken in dit overzicht zijn uitgevoerd door ruim twintig onderzoeksinstellingen, in de periode maart 2020 tot april 2022.

Ondersteuning op weg naar volwassenheid

In dit literatuuronderzoek wordt onderzocht wat werkt in de ondersteuning van jongeren op weg naar volwassenheid.

Jeugdcriminaliteit

In dit magazine deelt het NJi zeven geleerde lessen. Deze kunnen helpen om samen met partners te werken aan een veilige omgeving voor kinderen en jongeren.

Jongeren begeleiden bij hun online levens

In het online magazine 'Jongeren begeleiden bij hun online levens' vind je inzichten, voorbeelden en praktische handvatten.

Kunst in Leren

Het boek neemt je mee met informatie vanuit theorie, voorbeelden van "goede praktijken", onderzoek naar wat kinderen ervan leren en hoe jezelf complexe opdrachten kunt ontwerpen en daarbij kunt samenwerken met kunstenaars en hun inspiratiebronnen.

Giechelgeheimpjes

Giechelgeheimpjes is een prentenboek om onderwerpen als bedreiging en seksuele intimidatie in de klas bespreekbaar te maken.

Handboek Faalangsttraining

Het handboek faalangsttraining gaat in op het signaleren van faalangst en biedt trainers mogelijkheden om leerlingen een effectieve training te geven. Het boek bevat oefeningen en […]

Een basis van respect

In deze publicatie is Herstelrecht uitgewerkt en geschikt gemaakt voor het Nederlandse basisonderwijs.

Met plezier naar school

Beelddenkers en taaldenkers hebben een andere informatie verwerking. Deze andere informatieverwerking heeft invloed op de gehele ontwikkeling. Ook neurodiversiteiten als dyslexie, dyscalculie, TOS, NLD hoogbegaafdheid, autisme en ADHD hebben vanaf het begin van de ontwikkeling al een invloed op hoe het brein leert. Het boek neemt je mee door het neurotypische én neurodiverse lerende brein en geeft ons aanwijzingen hoe we het bestaande onderwijs kunnen aanvullen voor de 25% neurodiverse leerlingen. Door al in de kleuterklas aan te sluiten bij de leerbehoeftes van al je leerlingen kun je ervoor zorgen dat alle leerlingen via hun natuurlijke leerproces kunnen leren en met plezier naar school gaan.

Kruimel – serie Veerkracht

In 2024 verscheen het boek Veerkracht. Het boek bevat versjes en dierenoefeningen die een bruikbaar hulpmiddel kunnen zijn om jonge kinderen te helpen ontspannen en hen te ondersteunen bij het terugvinden van hun emotionele balans. Eén van de dierenoefeningen is het konijn: Kruimel. Dit prentenboek maakt deel uit van de serie Veerkracht en gaat over het avontuur van Kruimel. Een boek dat helpt om op een speelse manier om te gaan met de gevoelens van kinderen.

Plan C

Dit boek biedt breed toepasbare lessen voor het reduceren van stress in je leven. Hoe mooi is het dat die lessen juist te leren zijn aan de hand van ervaringen van mensen voor wie het extra belangrijk en extra moeilijk is om die stress te verminderen.

Plan B

Plan B gaat over het maken en opbouwen van contact met jezelf en met de ander in relatie tot autisme. Immers contact behoeft communicatie en communicatie is een ingewikkeld proces.