Sociale media in het speciaal onderwijs voor leerlingen van 4 tot 20 jaar

In Sociale media in het speciaal onderwijs worden 15 portretten geschetst van leraren die op een creatieve manier aandacht besteden aan sociale media en mediawijsheid in het speciaal onderwijs. Veel publicaties over social media en mediawijsheid zijn vooral voor reguliere scholen geschreven. Leraren in het speciaal onderwijs moeten vaak zelf uitzoeken hoe ze deze informatie in de klas kunnen toepassen. Juist deze kwetsbare kinderen zijn makkelijk online te raken en hebben extra behoefte aan goede begeleiding. Elk hoofdstuk brengt een verhaal van een of twee leraren die hun ervaringen en praktische tips delen. Er worden suggesties voor lessen gegeven, die de leraar helemaal naar de eigensituatie kan vertalen.