Wiskunde

Hoe breng je de kennis van wiskunde over op de leerling?    

Bij wiskunde houd je je bezig met getallen, patronen en structuren. De invulling van het vak is verschillend. In het basisonderwijs is het vooral gericht op tellen, rekenen en eenvoudige meetkunde. In het voortgezet onderwijs bestaat het vooral uit meetkunde, analyse, kansberekening en statistiek. Leerlingen kunnen kiezen uit wiskunde A, B, C, D.  
 
Wiskunde is niet voor iedereen even makkelijk. Waar de ene leerling makkelijk door de sommen heen gaat, heeft de andere moeite en kan zelfs angst ontstaan.  En hoe ga je om met leerlingen en wiskundeangst? Het kan helpen uit te leggen waarom wiskunde zo belangrijk is en het verschil in resultaat in de klas te accepteren.  
 
Wil jij meer weten over het onderwerp wiskunde? Bekijk dan ons aanbod!  

Bericht

Van gevoel naar kwaliteit met een onderbouwd sollicitatiegesprek 

Hoe voer jij je sollicitatiegesprekken? Het klassieke sollicitatiegesprek is vaak ad hoc. Niet alle kandidaten krijgen dezelfde vragen en de beoordeling gebeurt op basis van ‘klik’ of ‘onderbuik’. Dat maakt het gesprek gevoelig voor onjuiste inschatting en beoordeling. Onderzoek binnen de arbeids- en organisatiepsychologie laat zien dat ongestructureerde sollicitatiegesprekken slechts beperkt kunnen voorspellen hoe iemand in de toekomst zal functioneren. Zeker […]

Scholing

Verdiepingstraject Taal-leesexperts 2026

Hoe blijf jij koersvast als taal-leesexpert wanneer verwachtingen en context veranderen? Welke keuzes maak jij als inhoud en praktijk niet vanzelf op elkaar aansluiten? Je […]

Boeken
Scholingen
Uitgelicht

Pesten neemt toe: hoe jij als leraar het verschil kunt maken 

Ken je dat knagende gevoel dat er iets speelt bij een leerling, omdat die leerling opeens wel heel stil geworden is? En dat je iets wilt betekenen, maar niet weet hoe je de leerling moet helpen? Helaas is pesten nog steeds een groeiend probleem in het onderwijs. Tijdens de Week tegen Pesten staat pesten centraal. […]