Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is meer dan alleen ‘moeite met taal’. Hoe kan je kinderen met een TOS helpen?
Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is een beperking in het taalbegrip of de taalproductie. De taalontwikkeling verloopt anders dan gewoonlijk en de oorzaak is niet te herleiden tot bijvoorbeeld hersenletsel, intelligentieproblemen, gehoorverlies, of sociaal-emotionele problemen. Een TOS kan zich uiten in verschillende gebieden zoals bijvoorbeeld taalbegrip, taalproductie, taalgebruik, gesproken taal, geschreven taal of gebarentaal. Het is belangrijk dat een taalontwikkelingsstoornis vroegtijdig gesignaleerd wordt, omdat kinderen met een TOS zich door hun beperking gefrustreerd in hun communicatie kunnen voelen.
Als leerkracht kun je leerlingen met TOS helpen door instructie kort te houden, het doel van een opdracht op te schrijven, uitleg visueel te maken, te benoemen wat belangrijk is, structuur te bieden en concrete vragen te stellen.
Meer leren over hoe je leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis kan helpen? Bekijk dan ons aanbod!
Wist je dat bijna één op de vijf mbo studenten aangeeft weleens pestgedrag te hebben meegemaakt, bij zichzelf of bij anderen? Sociale veiligheid en seksuele integriteit vragen daarom om blijvende aandacht binnen het mbo en om een actieve aanpak vanuit de school. In dit artikel lees je hoe je daar als mbo-instelling concreet invulling aan geeft.
In deze praktische cursus krijg je concrete tools, waardoor je enthousiast raakt over de nieuwe opzet van nieuwsbegrip. Je kunt na deze cursus ook een bewuste keuze maken voor het werken met de nieuwsthema’s van twee weken óf het werken met de kennisthema’s van vijf weken.
Als leraar wil je je leerlingen het beste bieden, maar de druk om alles te doen kan overweldigend zijn. Het stellen van realistische doelen kan je helpen die druk te verlichten en tegelijkertijd je effectiviteit in de klas te vergroten. Dit artikel biedt praktische strategieën om je tijd te prioriteren, je energie te richten op […]
AVG-trainingen