Kunstonderwijs

Het doel van kunstonderwijs - ook wel kunsteducatie genoemd - is om leerlingen kennis te laten maken met kunst en cultuur. Het gaat om beeldende kunst en vormgeving, muziek, theater, dans, film, literatuur, poëzie en architectuur.

Kunstonderwijs of kunsteducatie is het onderwijs in beeldende kunst en vormgeving, muziek, theater, dans, film, literatuur, poëzie en architectuur. Het gaat daarbij niet alleen om meer traditionele kunstvormen, maar ook om actuele (mediakunst, urban arts) en toegepaste vormen (design, mode) en cross-overs tussen disciplines. 

Kunstonderwijs heeft drie vormen: 

  • Het zelf maken van kunst, waarbij de leerling leert over technieken en kunst vormen; 
  • Het ervaren van kunst, door bijvoorbeeld bezoek aan musea of theaters; 
  • Het nadenken over de betekenis van (zelfgemaakte) kunst, waar het leren over de geschiedenis van kunst ook bij hoort. 

Vanwege de nadruk op experimenteren en innovatie, is kunstonderwijs een goed hulpmiddel bij het aanleren van 21ste-eeuwse vaardigheden. 

Meer weten over kunstonderwijs? Bekijk ons aanbod! 

Bericht

Van gevoel naar kwaliteit met een onderbouwd sollicitatiegesprek 

Hoe voer jij je sollicitatiegesprekken? Het klassieke sollicitatiegesprek is vaak ad hoc. Niet alle kandidaten krijgen dezelfde vragen en de beoordeling gebeurt op basis van ‘klik’ of ‘onderbuik’. Dat maakt het gesprek gevoelig voor onjuiste inschatting en beoordeling. Onderzoek binnen de arbeids- en organisatiepsychologie laat zien dat ongestructureerde sollicitatiegesprekken slechts beperkt kunnen voorspellen hoe iemand in de toekomst zal functioneren. Zeker […]

Boeken
Scholingen
Uitgelicht

Van TikTok tot AI: Zo maak jij jouw klas digitaal slim!

De digitale wereld ontwikkelt zich razendsnel, daarom zijn er door SLO voor het eerst (concept)kerndoelen voor digitale geletterdheid vastgesteld. Als leerkracht kun jij je leerlingen helpen om hierin mee te groeien. In dit artikel leggen we de veranderingen uit en delen we vier praktische tips om jouw klas digitaal slim te maken!