Hoe werk je aan de vermindering van kansenongelijkheid in het onderwijs?
De basis van kansenongelijkheid ligt meestal in de kindertijd door het opleidingsniveau, het inkomen en eventuele taalachterstand van de ouders. Uiteindelijk kan kansenongelijkheid zelfs inkomensongelijkheid veroorzaken. Daarom is het belangrijk om kansenongelijkheid in het onderwijs zoveel mogelijk op te vangen.
Leerlingen met een kansenachterstand hebben extra tijd en aandacht nodig om van 0-1 naar 1-1 te komen. Als onderwijsmedewerker moet je daar dus extra tijd voor vrijmaken. Veel scholen bieden wel opties om jou daarin te ondersteunen, omdat ze daar subsidie voor kunnen krijgen. Het is vooral belangrijk dat je achterstanden signaleert en er in jouw team samen aan werkt om deze leerlingen zo goed mogelijk te helpen.
Wil je meer leren over kansenongelijkheid? Bekijk ons aanbod!
Het schooljaar is weer begonnen en dat betekent nieuwe mogelijkheden om subsidie aan te vragen om je onderwijs nog verder te versterken. We hebben alles even voor je op een rijtje gezet.
Sabrina Alhanachi neemt op donderdag 3 april de vijfde en voorlaatste NIVOZ-onderwijsavond voor haar rekening. De titel luidt: ‘Culturele responsiviteit: verbindend en bemoedigend’. Ze geeft – ook vanuit haar eigen bedrijf – lezingen en trainingen, ook op het gebied van kansengelijkheid en professionele leergemeenschappen
Wil je als schoolleider een bloeiende, gezonde schoolcultuur? Ontdek concrete tips en tools om de werkdruk van je leraren te verminderen en hun welzijn te verhogen. Want een gelukkige leraar maakt een sterke school!
Thomas More Academie