Het boek Autisme ver-beeld-en wil helpen bij het begeleiden van kinderen en jongeren met autisme. Het uitgangspunt van dit boek is om gebruik te maken van een taal die niet alleen kindvriendelijk is maar ook autismevriendelijk bij het luisteren naar kinderen en jongeren met autisme. De auteurs zijn van mening dat beeldtaal hier geschikt voor is. Beelden geven kinderen en jongeren met autisme ook de kans om uit te drukken wat ze zo moeilijk gezegd krijgen in een klassiek gesprek waar alleen maar gepraat wordt. Met beelden kunnen de kinderen en jongeren met autisme de begeleiders in hun hoofd laten kijken.
Hoe “voelt’ autisme staat centraal in deze uitgave. Kinderen en jongeren kunnen door middel van beelden bijvoorbeeld aangeven dat hun autisme is als een elektrische fiets of als een computer met erg veel geheugen.
