Startende leraar

Wie ben jij als leraar en waar wil je voor staan? En hoe ga je om met onzekerheden? 

Je hebt je diploma op zak en bent er klaar voor om voor de klas te staan. Tijdens je opleiding heb je al een mooie basis gelegd en de nodige ervaring opgedaan. Zelfstandig op een nieuwe school komen werken is een leuke uitdaging waarbij het belangrijk is dat je jouw draai gaat vinden. Het is nodig om daarbij aan verschillende vaardigheden te werken. Denk bijvoorbeeld aan een goede timemanagement en je aansluiting vinden bij de visie van de school. Dit heeft weer positieve gevolgen voor de leerlingen in je klas. Het is belangrijk dat jouw nieuwe school daarbij de juiste begeleiding biedt, bijvoorbeeld door intervisiebijeenkomsten of coaching.  

Wil je meer weten over starten als leraar? Bekijk dan ons aanbod!

Bericht

Wat betekent gemeentelijk arbeidsmarktbeleid voor mijn mbo‑locatie?  

Vanaf 2026 zijn gemeenten, mbo-instellingen en het UWV door de nieuwe wet ‘Van school naar duurzaam werk’ verplicht om intensiever samen te werken binnen de 35 arbeidsmarktregio’s. Door gezamenlijke plannen te maken, wordt het onderwijsaanbod direct afgestemd op de regionale arbeidsmarktvraag. Deze samenwerking heeft als doel om mbo-studenten, met een specifieke focus op kwetsbare jongeren, sneller en beter te begeleiden naar een passende plek op de arbeidsmarkt. Welke gemeentelijke samenwerkingen wil jij versterken? 

Boeken
Scholingen

2. Structureren

Om op een VE-groep te mogen werken, moeten pedagogisch professionals beschikken over taalniveau 3F. Moet…
E-WISE
Uitgelicht

Realistische doelen, echte impact: tips om je lessen te verbeteren

Als leraar wil je je leerlingen het beste bieden, maar de druk om alles te doen kan overweldigend zijn. Het stellen van realistische doelen kan je helpen die druk te verlichten en tegelijkertijd je effectiviteit in de klas te vergroten. Dit artikel biedt praktische strategieën om je tijd te prioriteren, je energie te richten op […]