In Beelddenker in het voortgezet onderwijs geeft Tineke Verdoes pubers in de onderbouw van het voortgezet onderwijs inzicht in hun beelddenkende brein. Ze gaat in op sterke en zwakke kanten van een beelddenker, informatie- en prikkelverwerking bij het leren en hoe iemand weet of hij/zij een beelddenker is. Het boek geeft informatie afgewisseld met voorbeelden uit het leven van een puber. Daarnaast bevat het boek ook oplossingen voor plannen en tijd maken voor huiswerk, ontspanningsoefeningen, studietips voor beelddenkers en wie er verder baat bij kan hebben.
