Concentreren is je aandacht richten op waar je mee bezig bent. In de klas kom je (steeds meer) leerlingen tegen die moeite hebben om zich te concentreren op een taak.
Om je te kunnen concentreren zijn vele factoren van invloed. Het ongeconcentreerde gedrag observeren en het goed in kaart brengen daarvan helpt inzicht te krijgen in hoe je leerlingen kunt begeleiden. Het kan ook zo zijn dat de lesstof niet goed aansluit bij de interesse van de leerling. Voor de ene leerling is de lesstof dan te makkelijk, voor de andere te moeilijk.
Gelukkig is er de laatste jaren steeds meer bekend over hoe we leren en hoe concentratie in het brein werkt. Hoe het brein prikkels verwerkt en wat er gebeurt in de hersenen. Ontzettend waardevol dus voor onderwijsprofessionals die dagelijks de concentratie van hun leerlingen vragen.
Wil je meer weten over concentreren en hoe je leerlingen hierin kunt helpen? Bekijk dan onze opleidingen en boeken over concentreren.
Scholen werken voortdurend aan onderwijskwaliteit. Een gezonde organisatie is daarvoor cruciaal. Met welke punten kan een school aan de slag? Welke behoeftes hebben medewerkers? ‘Als je wilt weten wat er moet verbeteren, moet je onderzoek doen’, zegt Anne Besuijen van DUO Onderwijsonderzoek & advies
In deze training leren middelbare scholieren (ca. 12 t/m 16 jaar) in één dag hoe je beter kunt leren in minder tijd. De training gaat o.a. in op het onderdeel Studietechnieken. Hierin leer je plannen en je houden aan de planning (zie ook onze Agenda & Studeerplanner), wat de beste momenten zijn voor herhalen en hoe je een goede studeeromgeving creëert.
Ook komt het structureren van informatie ruim aan de orde. We gaan in op het maken van slimme aantekeningen en samenvattingen, waarbij we gebruikmaken van de techniek Mindmappen. Je leert de techniek en gaat er volop mee oefenen. Je maakt de aantekeningen in de training gelijk in de vorm van mindmaps, zodat je dit op school ook in de lessen kunt toepassen. Voorts gaat de trainer in op hoe je efficiënter kunt lezen. We leren je hoe je, vanuit het perspectief van het brein, het beste een tekst kunnen benaderen. De stof komt daardoor beter binnen en wordt beter onthouden.
Na deze dag zal je merken dat studeren leuk kan zijn en dat je op een ontspannen wijze beter en sneller kunt studeren door de hersens anders te benutten.
Rouw is een onvermijdelijk onderdeel van het leven. Het kan gaan om het verlies van een dierbare, een collega, maar ook om andere vormen van verlies, zoals een scheiding, een ziekte of een ontslag. Hoe kun je als onderwijsprofessional een verschil maken voor medewerkers die rouwen? In dit artikel krijg je een aantal tips en adviezen, gebaseerd op de handreiking ‘Hoe werkt rouw?’ van CNV.
Rustmoment in de klas.nl 
Cedin