Werken aan leerklimaat

In dit boek staan concrete voorbeelden van verschillende leervormen die organisaties kunnen aanbieden aan hun medewerkers. Leidinggevenden spelen een belangrijke rol in het beïnvloeden van het leerklimaat. Dit boek helpt leidinggevenden op weg met inzicht, uitzicht en sleutels.

Systemisch leiderschap

Dit boek wil een appèl doen op leiderschap vanuit een systemisch perspectief. Systemisch leiderschap geeft mogelijkheid om de onzichtbare patronen uit het verleden zichtbaar te maken […]

Scholingsspecial leidinggevend vo 2023

Lees de scholingsspecial voor schoolleiders in het voortgezet onderwijs. Vol inhoudelijke artikelen over ontwikkeling en leiderschap, tips en profielen van opleiders.

Actief personeelsbeleid in de school

Dit boek levert input om onderwijzend en onderwijsondersteunend personeel te boeien en te binden met oog voor hun motieven, belangen en ambities. Doelstelling: Gemotiveerd, betrokken en […]

  • CPS
  • ISBN: 9789065085900
  • € 32.5

Leidinggeven aan een leven lang ontwikkelen (LLO)

In deze speciale uitgave van NOLOC, Loopbaangroep én de Bijzondere Leerstoel Leeromgeving & -loopbanen. worden de uitkomsten uit het onderzoek naar een Leven Lang Ontwikkelen, door Marinka Kuijpers en Aniek […]

Kiezen voor persoonsvorming

Hoe geef je er als leraar vorm aan in de praktijk van het klaslokaal? Voor welke uitdaging staat een schoolleider die met persoonsvorming aan de slag gaat? Dit boek beschrijft de praktijk van een school die persoonsvorming als vak heeft ingevoerd.

Vaksectie vraagt leider(schap)!

De auteurs proberen in dit boek vaksecties, sectieleiders en scholen een steun in de rug te bieden om een goede vaksectie te bouwen.

Samenwerkend leiderschap

Wat voor schoolleider wil je zijn? Vanuit welke focus geef je leiding? En waar begin je als je het leerproces wilt optimaliseren? Peter DeWitt beschrijft zes invloeden die het verschil maken als je het onderwijs op je school wilt verbeteren.

De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG

Leerlingen leren beter als ook hun leraren blijven leren. Als leraren niet geïsoleerd voor de klas staan, maar hun werkwijze en resultaten met elkaar delen en […]

Onderwijs vraagt leiderschap

Met behulp van deze acht leiderschapsaspecten doen de auteurs een praktische handreiking aan leiders (leraren, leidinggevenden en bestuurders) in het onderwijs om (meer) werk te maken van goed leiderschap op school. In het belang van de mensen om wie het daar allemaal draait: de leerlingen!

Het boek voor jonge teamleiders

n dit boek deelt Jelle zijn ervaringen en beschrijft hij zes zekerheden die hij heeft ontdekt om met overtuiging aan de slag te gaan als beginnend leidinggevende: bouwen aan je team, werken aan vertrouwen, doelen stellen en resultaten behalen, verantwoordelijkheid nemen en geven, coaching en reflectie. De zekerheden geven je de focus om je met het team snel te ontwikkelen en aandacht te besteden aan wat voor jullie van belang is.

De 4 disciplines van uitvoering

Dit boek helpt je jouw grootse doelen te behalen, ondanks die wervelwind. Alles draait erom je team deelgenoot te maken van je doelen, ze zelf hun subdoelen te laten kiezen en de voortgang van de verbetering in kaart te brengen. De auteurs begeleiden je door het hele proces, en laten aan de hand van concrete, deels Nederlandse en Belgische cases zien hoe het in de praktijk werkt.

De kleine Covey

De zeven eigenschappen van effectief leiderschap' van Stephen Covey is al 25 jaar een klassieker. Het is het perfecte boek voor mensen die meer sturing aan hun leven willen geven.

4 managementprincipes voor gegarandeerde resultaten

In 4 Managementprincipes voor gegarandeerde resultaten beschrijft Stephen R. Covey principes die in goede en slechte tijden tot betere resultaten leiden:

Dirigeren en meespelen

Daarnaast is je nieuwe functie bij uitstek een positie om meer werkzaamheden aan te trekken dan je aankunt: je collega's delegeren naar boven (leggen allerlei verantwoordelijkheden bij jou neer) en je leidinggevende delegeert naar beneden (legt zijn of haar taken bij jou neer). Als je dan ook nog beginnend leidinggevende bent en je je de vaardigheden nog eigen moet maken, zal het duidelijk zijn dat aan zo'n positie nogal wat haken en ogen kunnen zitten. Dit boek helpt je om daarmee om te gaan.

Denkinstrumenten voor leidinggevenden in het onderwijs

Dit boek helpt je als leidinggevende in het onderwijs om op basis van vijf thema’s uit de filosofie denkinstrumenten in te zetten, waarmee je medewerkers kunt aansturen. Deze instrumenten ondersteunen je bovendien in het reflecteren op jouw werkwijze in het leidinggeven aan een team.