Er is nog geen startdatum bekend. Wil je een seintje ontvangen als deze training weer van start gaat? Klik dan op de knop ‘stel een vraag’. Deze training kan ook incompany bij jou op school aangeboden worden
Begrijpend lezen speelt een belangrijke rol in het schoolsucces van kinderen en hun latere maatschappelijke functioneren. Als leerkracht doe je dan ook je uiterste best om deze vaardigheid zo goed mogelijk te onderwijzen. Maar, begrijpend lezen is een complex geheel van meerdere factoren en het blijkt een behoorlijke opgave om leerlingen de fijne kneepjes aan te leren om tot echt tekstbegrip te komen. Daar komt bij dat veel leerlingen niet echt gemotiveerd lijken voor begrijpend lezen.
Over de training
Deze training gaat over effectief begrijpend lezen en begrijpend luisteren, waarbij we nadrukkelijk ingaan op wat Close Reading daarbij kan betekenen. Deze aanpak is afkomstig uit Amerika en is inmiddels ook hier in Nederland volop in opkomst. Bij Close Reading staat niet het aanleren van leesstrategieën maar juist de tekst centraal. Begrijpend lezen gaat dan weer om inhoud, kennis en nieuwsgierigheid. We willen bereiken dat zowel leerlingen als leerkrachten weer plezier krijgen in begrijpend lezen.
Tijdens de bijeenkomsten wordt theorie afgewisseld met praktijkvoorbeelden en interactieve opdrachten. Na afloop van elke bijeenkomst krijg je een opdracht mee voor verdere verdieping van zowel de theorie als de praktijk.
In de bijeenkomsten komt aan de orde:
- De theorie over effectief begrijpend lees- en luister onderwijs in brede zin;
- De didactiek van begrijpend lezen met o.a. modelen en rolwisselend lezen;
- De doorgaande lijn van groep 1-8 van begrijpend luisteren naar begrijpend lezen;
- Close Reading en hoe dat in te zetten in de les;
- Het aanbieden van verschillende soorten teksten;
- Het werken met of zonder methode voor begrijpend lezen;
- Het toepassen van Close Reading, aansluitend bij de methode van de school;
- De inzet van activerende werkvormen bij begrijpend lezen, waardoor kinderen meer met elkaar in gesprek komen over de tekst;
- Het werken met schema’s om tekstbegrip bij leerlingen te vergroten en om studietechnieken aan te leren;
- Differentiatie bij het werken met teksten;
- Het toetsen van de vaardigheid begrijpend lezen;
- Het beoordelen van tekstcomplexiteit en het beoordelen en kiezen van geschikte teksten;
- Het zelf maken van inspirerende lessen begrijpend lezen om het geleerde meteen uit te proberen en te oefenen.
We garanderen je dat je na afloop van deze training vertrekt met een koffer vol inspirerende en praktische ideeën, waarmee je direct aan de slag kunt op jouw school.
Aantal bijeenkomsten: 5
Bedoeld voor leerkrachten groep 1-8.