Elke leerling/student heeft net zo complexe en reële emoties als hun ondersteunende volwassenen, maar ze hebben niet altijd de woorden om die emoties uit te drukken en aan te pakken. Om de hele leerling/student te ondersteunen, moeten docenten een veilige plek en geschikte schavot maken om leerlingen te helpen te leren praten over en actie te ondernemen voor sociaal en emotioneel welbevinden in de klas.
Leerdoelen
In deze module gaat u als volgende te werk:
- Ontwerp een inleidende les voor leerlingen/studenten voor het adopteren en gebruiken van Reflect
- Maak een social emotional Learning routine met de Reflect app
- Strategieën verzamelen voor het ondersteunen van leerlingen/studenten bij het ontwikkelen van taal en hulpmiddelen voor sociale en emotionele gezondheid (op basis van casel-kerncompetentiegebieden)
Vereisten
Geen