Workshop schoolidentiteit en omgeving
Wat betekent het om als school een levensbeschouwelijke identiteit te hebben als de meerderheid van de leerlingen een andere achtergrond heeft? Wat betekent het bijvoorbeeld om […]
Kennis van levensbeschouwelijke stromingen
Van elke school in Nederland wordt verwacht dat er aandacht besteed wordt aan de belangrijke wereldgodsdiensten en levensbeschouwelijke stromingen zoals de islam, het hindoeïsme, het humanisme, […]