Leidraad voor leraren in basis- en voortgezet onderwijs voor het aanleren van praktijkonderzoek met de bijbehorende onderzoekscompetenties op school. Leraren zijn voortdurend op zoek naar oplossingen voor verschillende situaties in de school- of klaspraktijk. Dit boek heeft als doel om leraren (in opleiding) te ondersteunen om op systematische wijze de onderwijspraktijk te verbeteren. Om dit te bereiken worden de bijbehorende onderzoekscompetenties beschreven. Ook bevat het boek technieken, instrumenten en voorbeelden die direct kunnen worden toegepast in de praktijk. Op deze manier kan de leraar zelf een geschikte oplossing bedenken voor een specifiek probleem. Het onderzoeksproces wordt in negen hoofdstukken beschreven: van probleemoriëntering, onderzoeksvraag en -opzet, verzamelen, genereren en analyseren van gegevens tot het trekken van conclusies en de rapportage. Bij de uitgave is een gratis e-book beschikbaar.
