Leren uit de toekomst aan de slag met scenario’s in het onderwijs

De samenleving en het onderwijs veranderen razendsnel. Om leraren voor te bereiden op die veranderingen is een veelzijdig beeld van de toekomst van het onderwijs en de lerarenopleiding cruciaal. Even belangrijk is het om veranderingsbekwaamheid bij (toekomstige) leerkrachten te realiseren en te doen toenemen. Dit boek is het resultaat van het onderzoeksproject ‘Lerarenopleiding in 2030’. Via het ontwerpen van toekomstscenario’s geeft het boek een antwoord op de uitdagingen en valkuilen van het leraarschap van de toekomst. M.b.v. de Matrix Methode van architect Thierry Lagrange wordt de (toekomstige) leerkracht bovendien doelgericht naar creatieve oplossingen begeleid. Het boek is een handleiding om stap voor stap de methodiek van het scenarioleren te ontdekken.