Hoe coach ik mijn klas? wil langer stilstaan bij de vraag wat goed lesgeven nu eigenlijk inhoudt. Deze herziene editie verkent ook nieuwe topics als talentontwikkeling, het puberbrein, opbrengstgericht werken etc. Het boek is bedoeld voor beginnende en ervaren leerkrachten uit zowel het basis- als voortgezet onderwijs.
