Knap lastig? praktische oplossingen voor het werken met meer- en hoogbegaafde leerlingen in de basisschool

Handreiking voor leerkrachten, die vooral praktische oplossingen wil geven. Aan de orde komen vragen als: hoe herken je een hoogbegaafde leerling?; wat heeft de hoogbegaafde leerling nodig?; wat heeft de leerkracht nodig om uit de voeten te kunnen met de meer- en hoogbegaafde leerling?; waaraan moet goed lesmateriaal voor excellente leerlingen voldoen?; hoe ontwikkel je zelf geschikt lesmateriaal?; wat is een goed indicatie-, en wat een goed signaleringsinstrument?; hoe organiseer je het onderwijs aan meer- en hoogbegaafde leerlingen op je school?; hoe bouw je op school samen aan een visie?; hoe betrek je ouders bij je aanpak?