Scholen hebben in toenemende mate te maken met leerlingen met uiteenlopende ontwikkelingsstoornissen, zoals bijvoorbeeld de autismespectrumstoornis (ASS). Wanneer een significant deel van de leerlingpopulatie een diagnose autismespectrumstoornis heeft, dan doet men er verstandig aan om alle medewerkers hierover goed te informeren en vaardig te maken in de juiste omgang met deze leerlingen. Men zou bijvoorbeeld kunnen aanvangen met een workshop waarbij u zelf ervaart hoe het ongeveer moet zijn om autisme te hebben of kunnen vervolgen met een workshop waarbij u leert om agressie te voorkómen of juist agressie te deëscaleren bij leerlingen met autisme. Bij elk van deze workshops is het uitgangspunt dat elk mens met autisme zeer kan verschillen van een andere en dat er geen sprake is van een one size fits all. Evenals autisme een spectrum beslaat, zo zal ook de omgang met autisme een heel spectrum beslaan.
Mogelijke leerdoelen
- Hoe men komt tot een diagnose autismespectrumstoornis
- De gedragskenmerken van autisme
- De cognitieve kenmerken van autisme
- Praktische kennis over de moeite met informatieverwerking
- Praktische kennis over de moeite met sociaal functioneren
- Praktische kennis over de moeite met flexibiliteit
- Praktische kennis over de moeite met zintuiglijke gevoeligheid
- Alle gedragskenmerken herkennen bij de eigen leerlingen
- Alle cognitieve kenmerken herkennen bij de eigen leerlingen
- Meedenken met een autistische denkwijze
- Rekening houden met de eigenheid van elke leerling
- Leerlingen met autisme vaardigheden aanleren om beter te kunnen leren met autisme
- Zorgen voor een autismevriendelijke leeromgeving
- Aanpassingen maken in de communicatie
- Aanpassingen maken in de sociale omgang
- Aanpassingen maken in de voorspelbaarheid van uw lessen
- Aanpassingen maken in de zintuiglijke prikkels tijdens uw lessen
- Leerlingen met autisme leren leren
- Het verband tussen een autismespectrumstoornis (ASS) en het PostTraumatisch Stress Syndroom (PTSS)
- Vele praktische tips om beter om te gaan met leerlingen met autisme
- … en nog veel meer…