Eduseries geeft presentaties over procesontwerp gericht op toekomstgericht onderwijs met blended learning aan de hand van concrete voorbeelden in het hoger onderwijs en in de zorg. Hoe kun je komen tot een gemeenschappelijke visie met jouw team en op welke manier ga je aan de slag? Welke digitale didactiek is nodig bij het herontwerpen van onderwijs met leertechnologie? Hoe bepaal je het programma van eisen? Welke stappen doorloop je tijdens het hele ontwerp- en ontwikkelproces en hoe maak je een meerjarenplanning?
Beschrijving
Organisaties en teams die hun onderwijs en opleidingen willen herontwerpen kiezen vaak voor blended learning, een combinatie van face-to-face bijeenkomsten en online leren met behulp van een learning management systeem.
Tijdens deze lezing maak je kennis met procesontwerp, gericht op toekomstgericht onderwijs met blended learning. Aan de hand van concrete voorbeelden in het hoger onderwijs en in de zorg krijg je inzicht in de voorwaarden voor een effectief en inspirerend ontwerptraject.
Hoe kun je komen tot een gemeenschappelijke visie met jouw team en op welke manier ga je aan de slag? Welke digitale didactiek is nodig bij het herontwerpen van onderwijs met leertechnologie? Hoe bepaal je het programma van eisen? Welke stappen doorloop je tijdens het hele ontwerp- en ontwikkelproces en hoe maak je een meerjarenplanning?
Eduseries kan in plaats van de lezing ook, na een voorbereidend gesprek, in dialoog gaan met jou en jouw organisatie over specifieke vragen en contexten met betrekking tot onderwijsontwerp.
Inhoud
KENNIS
Tijdens de lezing van twee uur krijg je achtergrondinformatie over het ontwerp van een effectieve en aantrekkelijke cursus in de vorm van blended learning. Je krijgt inzicht in het stappenplan voor het inrichten van toekomstig onderwijs met blended learning.
REFLECTIE
Na de inleiding en de toelichting op het stappenplan, gaan we in op de volgende vragen: Welke digitale didactiek is nodig bij het herontwerpen van onderwijs met leertechnologie? Hoe bepaal je het programma van eisen? Welke stappen doorloop je tijdens het hele ontwerp- en ontwikkelproces en hoe maak je een meerjarenplanning?
TOEPASSING
Tijdens de lezing leer je van recente ervaringen uit de context van Eduseries. Deze vormen het startpunt voor een verkenning van de eigen situatie en de voorwaarden die nodig zijn om de besproken stappen te doorlopen.
Praktische informatie
LERAREN
Deze lezing is interessant voor directies, docenten, adviseurs Learning & Development, onderwijskundigen die meer willen weten over onderwijsontwerp.
STUDIEBIJEENKOMST
Kennisoverdracht vindt uitsluitend plaats tijdens de duur van de lezing.
STUDIEDUUR
– Lezing van 2 uur.
– Tijdstip op aanvraag.
LESMATERIAAL
Er is geen studiemateriaal benodigd.