Communicatie binnen school
Goed communiceren binnen scholen is een belangrijk kenmerk van een professionele cultuur. De vaardigheden die nodig zijn om goed te kunnen communiceren kunnen in deze training geoefend worden.
Zelf aan de slag met intervisie
Intervisie is een effectieve manier om als team gezamenlijk de eigen deskundigheid te vergroten en uit te diepen. Het uiteindelijke doel van dit traject is dat het team volledig zelfstandig intervisie kan gebruiken.
Samen lessen maken
‘Samen lessen maken’ is een verdiepende activiteit voor leerkrachten die eerder scholing gevolgd hebben op één van de vakgebieden spelling, begrijpend lezen, technisch lezen of rekenen. Leerkrachten ontwikkelen in teams van 2-3 personen samen lessen, voeren die lessen in hun groep uit en reflecteren op hun gegeven les.
Lesson study
Lesson Study is een relatief nieuwe methode die leerkrachten en scholen kunnen gebruiken om heel gericht hun onderwijs te verbeteren en de eigen deskundigheid te vergroten. Bij Lesson Study onderzoekt een groepje leerkrachten hoe een onderwijsprobleem van de leerlingen aangepakt kan worden.
Begeleidingstraject op weg naar anders organiseren
Wie zijn onderwijs anders durft te organiseren, boekt daar winst op. Cedin begeleidt teams bij het anders organiseren van het onderwijs.
TandemPLUS: Van knellend naar passend onderwijs
Het aanbod TandemPLUS van Cedin sluit aan op de Tandem-Driedaagse. Opnieuw staat centraal de opdracht van directeur en intern begeleider om leraren prettig te laten werken.
KWIVIVVE
KWIVIVVE is een kwaliteitszorgsysteem voor voorschoolse organisaties waarbij je zélf de kwaliteit van je organisatie kunt volgen en verbeteren. Het begeleidingstraject met kwaliteitskaarten sluit naadloos aan bij het toetsingskader van de inspectie.
Kansrijke combinatiegroepen
Kansrijke Combinatiegroepen is een door Cedin ontwikkelde werkwijze die een hoge kwaliteit van onderwijs, differentiatie, betrokkenheid en eigenaarschap van leerlingen garandeert. Tijdens een gratis informatiebijeenkomst vertellen we hier graag meer over.
De pedagogisch medewerker als spelbegeleider
De 3 V’s (Verkennen, Verbinden, Verrijken) is een zeer effectieve manier om via het dagelijkse spel van de kinderen aan te sluiten bij de ontwikkelingsbehoefte van ieder kind. In deze praktische training gaan we aan de slag met het (beter) onder de knie krijgen van de vaardigheden die horen bij de 3V’s.
Op weg naar het anders organiseren van je onderwijs
Cedin begeleidt teams bij het anders organiseren van het onderwijs. Tijdens deze gratis online informatiebijeenkomst vertellen we je meer over het structureel anders organiseren van je onderwijs en de begeleiding van Cedin bij dit traject.
OA²SE: thematisch werken met een doorgaande lijn
OA²SE is een concept waarmee het onderwijs op een andere manier wordt vormgegeven in de hele kinderopvang –en school. Tijdens de inspiratiebijeenkomst vertellen we je meer over het concept en de werkwijze OA²SE.
Praten met pubers
De training Praten met pubers leert je hoe je gesprekken zodanig kunt voeren dat de leerling daarna gemotiveerd is om te veranderen.
Pedagogisch tactvol handelen
Deze training besteedt aandacht aan het pedagogisch handelen van de leerkracht in het omgaan met de groep. We gaan in op lastige situaties met een leerling of met de hele groep en lastig gedrag van leerlingen