Praktijkdag Kanjertraining

Om extra aandacht te schenken aan de borging van de Kanjertraining op uw school, kunt u op elk moment van het jaar/in het trainingstraject een praktijkdag afspreken.

Analyses inzetten om rekenlessen te verbeteren

In deze training leer je het analyseren van rekenopbrengsten direct te verbinden met jouw rekenlessen. Je leert met verschillende rekenmodellen als basis, het rekenonderwijs binnen jouw groep te analyseren en daardoor te verbeteren.

Adequaat analyseren

Deze training maakt je vaardig in het analyseren van de eigen data. Hierbij focussen we vooral op het analyseren van de niet-methode gebonden toetsen, maar staan we ook stil bij alle soorten beschikbare data om de ontwikkeling van een leerling te beschrijven.

Lessen verrijken in een plusklas

Als leerkracht van een plusklas besteed je veel aandacht aan het realiseren van de vaardigheidsdoelen, maar hoe geef je de lessen goed vorm? Tijdens dit praktische webinar gaan we uitgebreid in op de manier waarop je de Doelen en Vaardigheden voor Ontwikkeling (DVO) in kunt zetten in je plusklas.

De zilveren weken

De Zilveren Weken is de naam voor de groepsvormingsperiode na de kerstvakantie. Al is het onderhouden van de groep een continu proces, je klas heeft na een pauze extra onderhoud nodig. In De Zilveren Weken gaan we uitgebreid in op hoe je deze periode vormgeeft.

Focus op zelfsturing bij jonge kinderen

‘Focus op Zelfsturing’ geeft je inzicht in hoe je kinderen kunt ondersteunen bij het sturen van hun eigen gedrag. Tijdens deze training leer je om activiteiten in de dagelijkse praktijk van het jonge kind te gebruiken om zelfsturing te stimuleren.

Peuters met een ontwikkelingsvoorsprong (kennismaking)

Deze training is bedoeld om kennis te maken met het thema en in korte tijd een aantal praktische tips en vaardigheden op te doen. Het signaleren en het (met materialen) aansluiten bij de peuters met een ontwikkelingsvoorsprong staat in deze training centraal. 

EDI bij kleuters (verdiepende training)

Dat het EDI-model ook bij de kleuters werkt staat als een paal boven water. Dat EDI er dan anders uit kan zien dan in de overige groepen ook. In deze bijeenkomst, leren onderbouwleerkrachten de fijne ‘EDI kneepjes’ van het vak.

EDI in een combinatiegroep (verdiepende training)

Je werkt in een combinatiegroep van twee of meer jaargroepen met daarin ook nog niveauverschillen. Je bent overtuigd van de meerwaarde van een effectieve instructie. In deze module gaan we in op het effectief inzetten van EDI in je combinatiegroep.

EDI- Expliciete Directe Instructie (basistraining)

In drie bijeenkomsten maak je op een effectieve manier kennis met de beginselen van het EDI-model. Je krijgt verfrissende inzichten, die je de volgende dag in je lessen kunt toepassen en waarvan je direct het effect op je leerlingen zult merken.

Differentiëren in EDI (verdiepende training)

EDI is bewezen effectief met een duidelijke, beredeneerde opbouw van de fasen in de instructieles. Echter, kinderen verschillen van elkaar in onderwijsbehoeften en daarom werkt het niet bij het iedereen het model ‘rigide’ te blijven volgen.

De overgang van peuter naar kleuter

Deze training is bedoeld voor pedagogisch medewerkers en leerkrachten in de onderbouw samen, om elkaar te ontmoeten, in gesprek te raken en meer te weten te komen over gezamenlijke onderwerpen!