Coaching

Een coach werkt aan de professionalisering van onderwijsmedewerkers en zet ze in hun kracht.

Visie ontwikkeling ”Het jonge kind”

Van schoolvisie naar jonge kind visie  Als school wil je een duidelijke visie hebben en uitstralen. Een goede visie is als een handleiding voor het team. Tevens maakt het aan (nieuwe) ouders zichtbaar waar je voor staat en hoe je je onderwijs vorm geeft. Toch is je algemene schoolvisie niet altijd makkelijk te vertalen naar je visie op het jonge kind. Is er bij jou op school al een duidelijke visie op het jonge kind ontwikkeld? Of zou je hier nog wel wat hulp bij kunnen gebruiken?   

Trainingen studiedagen

Trainingen van Van Maastricht Onderwijs & ICT; ICT kenmerken zich door de betrokkenheid van de deelnemers zelf. Er wordt participatie van de deelnemers verwacht: dat is namelijk de enige manier waarop mensen het geleerde onthouden. Het is zelfs de enige manier waarop mensen een training als “goed” of “leuk” ervaren.

Studiedag

We bieden workshops aan voor studiedagen of themadagen bij organisaties die werken met jonge kinderen, bijvoorbeeld kinderopvang of gastouder. Deze workshop wordt op de locatie zelf aangeboden (digitale versie is een ook een optie) en we voorzien zelf de benodigde materialen. Tijdens deze workshop komt de basis van de baby- en kindergebarenmethode van Gebarenstem aan bod en gaan we praktisch aan de slag met onder andere het oefenen van enkele gebaren. Er is uiteraard ruimte voor het stellen van vragen en het geven van adviezen over hoe deze methode concreet toe te passen is op de locatie.

Implementatie kinderopvang

Met een Gebarenstemmethode voor de kinderopvang krijgt het kinderdagverblijf een training in 2 delen, minimaal twee coachingsmomenten en een evaluatiebezoek om ervoor te zorgen dat baby- en kindergebaren volledig in het beleid en de werkwijze van het kinderdagverblijf geïntegreerd is. 

Personeelsbeleid

Als schoolbestuur heeft u een grote verantwoordelijkheid op het gebied van personeel, onder andere door nieuwe wet- en regelgeving. Er verandert veel op de arbeidsmarkt en bovendien hebben veel regio’s te maken met krimp. Hoe vult u in deze tijden goed werkgeverschap in? En hoe zorgt u voor behoud van kwaliteit en werkgelegenheid?

Bestuurlijke vraagstukken

Als bestuurder krijgt u te maken met ingewikkelde vraagstukken op het gebied van organisatorische veranderingen, de aansturing van uw organisatie en samenwerkingsmogelijkheden. Complexe trajecten met grote gevolgen voor alle betrokkenen. Zoekt u ondersteuning om te komen tot nieuw perspectief voor de toekomst, schakel dan de adviseurs van Penta Rho in.

Top Traject

Heb je een hbo- of wo-bachelor? Werk je graag met jongeren? Wil je hen verder helpen in hun ontwikkeling en heb je passie voor de Nederlandse taal, natuurkunde, scheikunde, wiskunde, techniek of ICT? Zoek dan niet verder en bekijk de mogelijkheden tot een werk- en opleidingstraject tot eerstegraads of tweedegraads bevoegd docent! Met ons TOP-traject (Talenten Opleiden voor de Praktijk van morgen) financieren wij jouw opleiding, ook als je al bent begonnen met de lerarenopleiding, en vinden wij jouw droombaan! Wij begeleiden jou in het hele proces: je studiekeuze, je stage en tenslotte de baan die bij jou past. In één jaar haal je je eerste- of tweedegraads bevoegdheid en sta je voor de klas.

Vakwerkplan

Veel secties vinden lastig om een visie te formuleren voor hun vak. Als ze dat gedaan hebben, lukt het hen vaak onvoldoende om die visie te vertalen naar vuistregels voor handelen in de praktijk. Ik kan de secties ondersteunen bij de vertaalslag van hun visie naar de praktijk.

Toetslijn

Het is jammer dat leerlingen in de derde of in de vierde klas nog afstromen, terwijl in de rapportvergadering van het jaar ervoor al duidelijk was dat de leerling het zwaar zou krijgen. Hoe krijg je als school zicht op de voorspellende waarde van rapportcijfers en wat kunnen de secties daaraan doen?

Begeleiden sectieleiders

De secties vormen bij Opbrengstgericht werken een belangrijke spil in een onderwijsorganisatie. Om de sectieleiders in hun kracht te zetten als sectieleider bij hun werkzaamheden, is er er een training ontwikkeld speciaal voor sectieleiders. Naast persoonlijke ontwikkeling worden er in de training ook een aantal praktische instrumenten aangereikt, waarmee de sectieleiders meteen aan de slag kunnen.

Sturen op opbrengsten

De nadruk in deze training ligt op opbrengstgericht sturen en de praktische vertaling naar de school en biedt schoolleiders en teamleiders een combinatie van instrumentele ondersteuning en praktijkervaringen.