Teamcoaching
Een teamcoachingstraject betekent met een team of een groep teamleden werken vanuit een concrete vraagstelling.
Het jonge kind
In deze scholingsbijeenkomsten gaan we samen met de school kijken naar de voorwaarden voor de overgang van groep 2 naar groep 3.
Handelingsgericht werken in 4D
Tijdens de scholingsbijeenkomsten zal het spectrum van opbrengst- en handelingsgericht werken in de vorm van vier D’s worden verkend.
Gedrag beter leren begrijpen
Pedagogisch afstemmen op het gedrag start met onszelf de vraag te stellen: waar komt het gedrag vandaan en waar ligt mijn/onze invloed?
Didactisch handelen
In de scholingsbijeenkomsten verkennen we hoe leerlingen leren en hoe we dit leerproces op een gefundeerde wijze vorm kunnen geven in de praktijk.
Intern begeleider
In meerdere scholingsmomenten verkennen we op een verdiepende wijze het IB-schap.
Consultatie
Bureau Wolters ondersteunt scholen in de schoolontwikkeling in de vorm van analyse, consultatie, observatie en begeleiding op basis van een gestelde hulpvraag.
Lezingen
Een ouderavond of een studiedag is de gelegenheid om als school met ouders of collega’s in contact te komen. HPC biedt een aantal interessante thema’s.
Zeg NEE tegen pesten binnen de schoolmuren en daarbuiten!
Hoe kun je als school of organisatie voor een veilige leer- en werkomgeving zorgen?
Loyaliteiten en de dynamische driehoek
Tijdens deze training verkennen we de dynamische driehoek Ouder-Kind-School.
Verbindend leidinggeven en leiderschapsvaardigheden
Deze scholing helpt je bewust worden wie je als leidinggevende bent en bepaald hoe effectief je daarbij kunt zijn.
Communicatie met ouders en leerlingen vanzelfsprekend of …..?
Deze training biedt leerkrachten/docenten/mentoren een basispakket met theorie en daarbij horende gespreksvaardigheden om leerlingen en hun ouders professioneel te kunnen begeleiden.
Een effectief mentoruur verzorgen, zo doe je dat!
Eendaagse training voor mentoren waar zij kennis maken en werken met hét werkboek Mentor van nu om zo hun mentoruur effectief in te vullen.