Digitale geletterdheid
Digitale geletterdheid is het geheel van ICT-Basisvaardigheden, mediawijsheid, informatievaardigheden en computational thinking. Door structureel aandacht te besteden aan digitale geletterdheid zijn leerlingen flexibeler in het inzetten van hun vaardigheden in de (digitale) maatschappij. Deze cursus is een traject van vier trainingen.
Curriculum ontwerpen
Er bestaan veel verschillende lesmethodes. Voel jij wrijving tussen de leerstof die je aanbiedt en hoe je het graag zou zien? Jij bent de docent, neem de regie en pak meer eigenaarschap over de leerstof die je aanbiedt. Dit is een traject op maat die je samen met een team of sectie doorloopt. In vijf fasen gaan we aan de slag met het proces van curriculum ontwerpen.
Digitale didactiek
Tijdens deze cursus leer je praktische modellen voor digitale didactiek en vergroot je jouw toolbox aan handige tools en activerende werkvormen. Vanuit de drie lesfases opening, kern en afsluiting gaan we aan de slag om activerende werkvormen met ICT te ontwikkelen.
Verdiepingstraining Sil op School (po)
De basistraining kan worden uitgebreid met modules en groepsbezoeken wanneer de leerkrachten zich verder willen bekwamen of meer verdieping willen op bepaalde onderwerpen voor jullie school. Ook is het mogelijk om met deze training op te gaan voor vve-certificering.
Spelen in hoeken – taal en rekenen (po)
In deze praktische teamtraining leer je hoe je de hoeken uitdagender kunt maken. We leggen in deze cursus de focus op de taal -en rekenontwikkeling. Je krijgt tips om je speel-werk hoeken nog uitdagender te maken. Wat is er minimaal nodig? Hoe richt je een hoek zo in dat je ook samen met de kinderen kunt spelen.
Basistraining Sil op School (po)
Met begeleiding haal je meer uit Sil op school! Je krijgt praktische tips over het gebruik van het programma. Je leert hoe je er zo gemakkelijk en efficiënt mogelijk mee kunt werken en hoe je accenten kunt leggen die passen bij je eigen klassensituatie.
NT2 Taalonderwijs aan nieuwkomers (so)
De meeste nieuwkomers komen terecht in een speciale taalklas of schakelklas. Ze hebben daar ongeveer een jaar de tijd om de basis van het Nederlands te leren. Daarna stromen ze in bij het reguliere basisonderwijs. Vanaf dat moment ben je als leerkracht aan de beurt om ze op te vangen en ze zo goed mogelijk Nederlands te leren.
Autisme: begrijp het denken (so)
Wil je het denken van jouw leerling met een autismespectrumstoornis (ASS) beter leren begrijpen? En wil je leren hoe je nog beter afstemt op zijn of haar onderwijsbehoefte? Begrijpen en herkennen van het denken en doen van leerlingen met een ASS vraagt om aanpassing op hun specifieke onderwijsbehoeften. Je leert in deze cursus hoe je jouw begeleiding aanpast aan jouw specifieke so-leerlingen.
Actie: werkboek durven
In deze module met praktische oefeningen krijg je de juiste mindset voor spelenderwijs leren en groeien, zodat je jezelf energiek kan blijven ontwikkelen en jezelf én anderen de verantwoordelijk laat houden voor het eigen leerproces. Dát is de basis van ‘durven, doen en begrijpen.’
Coaching on the job
Om MI in uw dagelijkse werk goed te kunnen toepassen, kan Balans & Motivatie u ook op uw werkplek coachen. We analyseren uw gesprekken met behulp van MITI-codering en werken daar waar nodig aan uw vaardigheden op het gebied van MI.
Kennismakings-workshop
In de kennismakingsworkshops van één of twee dagdelen staat MI centraal. U leert ambivalentie bij uw leerlingen herkennen en krijgt handvatten om met die ambivalentie om te gaan.
Reis van de held
Je ontwikkelt en vergroot jouw kijk op persoonlijk leiderschap. Welke paradigma’s ken jij en welke gebruik je? Kun je ook ruimte maken voor de paradigma’s van een ander en wat brengt je dat?
Hardvochtige empaticus
In de scholing ontwikkel je jouw persoonlijk leiderschap verder in relatie tot je organisatie.