Herken je dit? Mehmed hoort thuis alleen Turks en een beetje Nederlands van zijn oudere zusje. Sam hoort zijn ouders Spaans en slecht beheerst Nederlands spreken. Magdis hoort zijn ouders correct Somalisch en Engels spreken. De kinderen zijn hier geboren, later hierheen verhuisd of als vluchteling gekomen. Meertaligheid hoeft geen probleem te zijn. Toch is het van groot belang om oog te hebben voor meertalige kinderen. Deze kinderen kunnen een taalachterstand of zelfs een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben.
Je vragen worden besproken in deze workshop. Denk aan: Wat is het verschil tussen een taalachterstand en TOS? Hoe kom je er achter of een meertalig kind TOS heeft? Wat mag je verwachten van een peuter of kleuter die nog geen Nederlands spreekt? En wanneer moet je je zorgen maken over de taalontwikkeling van een meertalige leerling?
In deze workshop krijg je kennis van de invloed van meertaligheid op de taalontwikkeling en algehele ontwikkeling bij een kind met TOS en ontvang je praktische adviezen om meertaligheid een plek te geven in de opvang, in de klas en in de thuissituatie.
Voor deze workshop heb je voorkennis van TOS nodig. Voorkennis over TOS krijg je door de TOS voorlichting te volgen.
Organisatie/Uitgevoerd door
Kentalis Ambulante Dienst Zwolle
Kentalis Zorg Zwolle
Doelgroep
Leerkrachten gr 1 t/m 8, onderwijsassistentes, intern begeleiders van primair onderwijs
Pedagogisch professionals kinderopvang, jonge kind
Type scholing
Workshop/ presentatie
Datum
Dinsdag 3 maart 2026
Tijd
15:00-17:00 uur
Maximaal aantal deelnemers
Minimaal 10, maximaal 20
Locatie
Koningin Wilhelminalaan 13a, 7415 KP Deventer
Sluitingsdatum aanmelden
Dinsdag 3 februari 2026
1 maand voor de scholingsdatum wordt bekend of de scholing voldoende deelnemers heeft om door te gaan.