Basiscursus voor werkplekbegeleiders in vo en mbo

De werkplekbegeleider is de spil bij het begeleiden en beoordelen van studenten van een lerarenopleiding. Samen met de schoolopleider en instituutsopleider vormt hij het opleidingsteam binnen de school. In deze incompany training staat de volgende vraag centraal: ‘hoe kan de werkplekbegeleider studenten helpen leren van praktijkervaringen?’ Goede begeleiding ontstaat in interactie met de student in de specifieke context van de school. Om deze taak goed uit te voeren heeft de werkplekbegeleider specifieke vaardigheden nodig zoals het voeren van begeleidings- en beoordelingsgesprekken. Daarnaast is kennis nodig van de opleidingsdidactiek en specifieke ‘tools’ die gebruikt kunnen worden in het leerproces.

Docenten in het vo en mbo die studenten van een lerarenopleiding begeleiden of willen gaan begeleiden.

• U maakt kennis met de specifieke opleidingsdidactiek van de lerarenopleiding;
• U kunt gericht leraarsgedrag observeren en deze observaties inbrengen in een gesprek met een student;
• U oefent met het voeren van begeleidingsgesprekken zodat uw handelingsrepertoire wordt uitgebreid;
• U oefent met het maken van een beoordeling van een student aan de hand van de vier bekwaamheidsgebieden;
• In overleg met de deelnemers en de schoolopleiders wordt de laatste bijeenkomst ingevuld. Gedacht kan worden aan intervisie, het schrijven van een woordrapport, verdiepende gespreksvaardigheden et cetera.

In de bijeenkomsten worden theorie en praktijk afgewisseld. Er wordt veel gebruik gemaakt van video-opnamen van studenten in opleiding. Op een dagdeel wordt er geoefend met een student van een lerarenopleiding die een miniles komt geven. Op een ander dagdeel wordt er met studenten geoefend in het voeren van begeleidingsgesprekken.

Er is voldoende tijd om ervaringen uit te wisselen en van en met elkaar te leren.