We begeleiden ‘dynamische’ groepen, geven teamtrainingen Klasse(n)Kracht, trainen teams om samen meer te zijn dan de som der delen, en leid ik Specialisten Klasse(n)Kracht op. We groeien steeds verder. De behoefte is groot. Leerkrachten staan te springen om te snappen hoe zij regie kunnen voeren op groepsdynamische processen. In plaats van een jaar bikkelen, ziek te worden of af te haken kun je leren hoe het anders kan.
Na deze training weet je hoe je SAMEN met jouw klas kunt werken aan een fijne sfeer. Hoe jij de kaders neerzet en de kinderen de rest. Verder schrik je niet meer van ruzies of dominant gedrag van kinderen omdat je de tools in handen hebt hoe hier mee om te gaan.
Hoe krijg je zicht op de onderlinge verhoudingen en hoe kun je aan de ene kant het kind helpen om zijn of haar plek op een goede manier in te nemen en hoe neem je aan de andere kant de groep daar op een positieve manier in mee. Wat heeft de groep nodig? Welk patroon wordt steeds herhaald?
